О.Н. Четверикова: О причинах кризиса отечественного образования

Кандидат исторических наук, доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывает о том, почему правительство сопротивляется введению единых учебников и кто стоит за бесконечными реформами в образовании.

Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта
98 комментариев. Оставьте свой
№1 barmaglot-barmaglot Пользователя нет 15 октября 2015 03:28
+17
Надеюсь, что Путин ознакомится с этим видео и даст команду для реагирования.
(Ливанова и его команду - на кол).
№2 Master_D Пользователя нет 15 октября 2015 03:34
+32
Вы искренне верите, что Путин этого не знает???
№3 красный проект Пользователя нет 15 октября 2015 12:52
0
это все одна команда
№4 четник Пользователя нет 15 октября 2015 07:38
+2
Эх, батенька, ваши бы слова, да Богу бы в уши!!!
№5 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:10
-10
Ерунда это все! Смотрел ее интервью "Образы образования", человек в образовании не смыслит вообще! Называет "компетенции" "компетентностями".

Чисто люди пиарятся и доказывают необходимость существования собственной конторы.

Мне все это больше похоже на Пятую колонну, которая гонит волну на правительство, прямо как в статье о Дмитрии Медведеве.
№6 lucy Пользователя нет 15 октября 2015 09:49
+5
Наш народ помазал Путина на царство? Или выбрал в качестве генсека партии со статусом руководящей и направляющей силы?
Внутри страны руководят все, кому не лень, президент - лишь координатор разделённых и самостоятельных ветвей власти
№7 gormvg Пользователя нет 15 октября 2015 10:55
+1
Кандидат исторических наук, доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывает о том, почему правительство сопротивляется введению единых учебников и кто стоит за бесконечными реформами в образовании.

Думается, что массирование противодействие правительства можно объяснить только одним- господа хотят, чтобы новое поколение было такое же тупое, как и они, за редким исключением Кажугетовича, армянина и наблюдающего за космодромом.
№8 alekstus.75 Пользователя нет 15 октября 2015 14:31
-3
Надейся и жди вся жизнь впереди.
№9 DrRusuas Пользователя нет 15 октября 2015 18:57
0
Фурсенко на кол добавить надо в обязательном порядке!!! diablo
№10 natali2311 Пользователя нет 14 ноября 2018 14:25
0
НЕ слышит он народ. И смотреть это видео ему не досуг. Лицемер он.
№11 KirKerk Пользователя нет 15 октября 2015 04:37
+23
Ага, а то Путин этого не знает. Столько лет гробят наше образование, что невольно закрадывается мысль, что нашей власти выгодно иметь в подчинении "полуграмотное быдло" которым легче управлять.
№12 филофей Пользователя нет 15 октября 2015 05:54
-9
70 лет совкового образования не помешало "неполуграмотному небыдлу" выбрать бориску эльцина...
№13 Alex_Kent Пользователя нет 15 октября 2015 06:32
+12
Кроме "совкового" образования существовало и солженитское
№14 Фортуна_Русская Пользователя нет 15 октября 2015 06:35
+8
Главное не как голосуют, а как считают голоса)))) при чем тут "совковое" образование???? Вы, вообще слушали доцента МГИМО ?
№15 martol Пользователя нет 15 октября 2015 08:52
+7
бориску ельцина не выбирали. Вы прекрасно знаете, как проходили эти выборы. Самые надутые и технологичные выборы за всю историю Росси, а может и не только России. Либерасты тогда очень сильно постарались, чтобы не допустить коммунистов даже к краю корыта. Они из штанов выпрыгивали в своем желании стереть всякое напоминание о коммунистическом прошлом, а за коммунистов в тогда выступало 30% населения. Но голоса умело распредели. Так что, бориску не народ выбирал...
№16 Иванна Пользователя нет 15 октября 2015 14:19
+1
осмелюсь добавить.... где-то читала про выборы ЕБНа, его спросили (в межсобойчике),....вы не боитесь проиграть?.... он ответил, нет!, кто ж будет быдло спрашивать....Таки вот, а нам тогда и про выборы и про демократию лапшу складывали.... Какитаки выборы в 90х?
№17 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:11
-6
[quote]70 лет совкового образования не помешало "неполуграмотному небыдлу" выбрать бориску эльцина.../quote]

Вот именно!
№18 Черный пес Пользователя нет 15 октября 2015 10:50
+4
Цитата: филофей
70 лет совкового образования не помешало "неполуграмотному небыдлу" выбрать бориску эльцина...

Советское образование было самым лучшим в мире.
----------
"Чем лучше узнаю людей,
тем больше нравятся собаки"
К России не относится.
№19 Светлячок Пользователя нет 15 октября 2015 10:53
+5
----------
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца
В.В.Маяковский
№20 красный проект Пользователя нет 15 октября 2015 12:58
+4
эльцина выбрало промытое любимовыми,познерами,молчановыми наивное,искренне верившее всему чистое и "подставленное" яковлевско-горбатыми троцкистами население,и то не все
№21 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:10
-4
А Вы спец по образованию или просто кухонный стратег?
№22 lucy Пользователя нет 15 октября 2015 09:52
+3
Путин и наша власть - это разные понятия. Путин - координатор ветвей власти, которые ему НЕ подчинены. Они подчиняются внешним управленцам по Конституции.
№23 МАРКА Пользователя нет 15 октября 2015 04:47
+2
Вам в помощь: https://www.youtube.com/watch?v=DyPN85dfdkA&list=PL6A6CE33F5AC8BA2A&feature=share
Библия есть изобретение вторых.
№24 apsara63 Пользователя нет 15 октября 2015 10:00
+1
Оччччень интересно! Спасибо!
----------
Всяк сам куёт свой удел.
№25 Starый Йухан Пользователя нет 15 октября 2015 05:40
+8
Более образно, понятно и наглядно будет, если не первые, а рАЗ, и вТОР(А)ые.
У разов (Асов) - ведическая цивилизация правды и справедливости.
Вторым, соответственно дана была Тора, а в последствии Библия, частью которой является Ветхий Завет - Тора, адаптированная для гойев. И у вторых - цивилизация паразитизма, порабощения и деспотизма "богом избранных" над остальными рабами божьими.
В свете этого становится понятным разделение одного материка на две части света - Европу и Азию. Это разделение не поддаётся ни какой географической логике образования материков и частей света. Но, если взглянуть на этот вопрос с точки зрения политики, а не географии, то всё становится на свои места. Азия - понятно, отчарамученое слово, Страна Асов (наших предков). Европа - "Восточная часть" (большинство карт раньше рисовалась с севером внизу), территория под властью евреев. По этой экспансии и Русь пытались разделить, проведя границу по Уральскому хребту. Думаю, потому, что не смогли пройти со своей иудеологией за него. Всю свою историю Россия была сильна именно Сибирью, территориями за Уралом, а не европейской частью. Вся смута на Руси всегда шла именно из европейской части. И библейский проект нам навязывается именно из Европы.
К сожалению об этом в школе нашим детям информацию не дают.
А как здорово звучит - 7524 лето от Сотворения Мира в Звёздном Храме.
И какая-то лажа - 2015 год (год? - откуда это слово в русском языке? фигня какая-то) от Рождества (рождения еврея) Иисуса. А В Новый Год 1 января люди вообще празднуют (8-ой день после рождества) - Обрезание Нового Бога (God/Gott) и бухают до потери человеческого достоинства.
№26 Максим_Ли Пользователя нет 15 октября 2015 10:38
+3
ну вот в слове GOD вы с точностью до наоборот smile
Happy new year! Они читают: Хаппи нью йир. а написано Хеппи(вот не понял еще что урезали в Happy от русского - Нару/наруси/народился??? вопросы?), а вот с новым Яром, то все легко новый год у русов был в марте в месяце Яре, хаппи новый Яр! а поскольку Яр был не только богом, но еще и началом года/весной, и у косвенно перенявших наш язык низших каст (типа английского сброда, кстати каст/часть), теперь у этих дебилов слово ГОД равно слову БОГ и доказательств косвенного переноса тысячи:
самые простые BAD - БЕДА! GOOD - ГОДНЫЙ, FISH(урезанное от PHISH) - ПИЩА, Blender - баландер, JOB - в*ебывать
№27 Светлячок Пользователя нет 15 октября 2015 10:57
+3
----------
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца
В.В.Маяковский
№28 Starый Йухан Пользователя нет 15 октября 2015 12:51
+1
Максим_Ли

На Руси новый год праздноваться в марте начал после навязывания христианства, т.е. после 988 года. Отголосок от этого остался в нашем современном календаре. К примеру, октябрь (от латинского оctо -8), а по счёту это 10й месяц. Но, если считать от марта, то всё становится на свои места, октябрь становится восьмым месяцем. То же касается и сентября, ноября и декабря.
Слово и понятие год пришло в русский язык во времена правления Петра Первого, который в лето (годов не было, были лета) 7208 приказал праздновать Новый Год. Церковь даже не вякнула. Новолетие отмечается 23 сентября (по современному стилю) в День Осеннего Равноденствия, после сбора урожая. Новое лето начиналось с месяца Рамхатъ.
"Вот названия Месяцев Древнерусского Календаря:
Рамхатъ - Месяц Божественного Начала.
Айл?тъ - Месяц Новых Даров.
Бейл?тъ - Месяц Белого Сияния и Покоя Мира.
Гэйл?тъ - Месяц Вьюг и Стужи.
Дайл?тъ - Месяц Пробуждения Природы.
Эл?тъ - Месяц Посева и Наречения.
Вэйл?тъ - Месяц Ветров.
Хейл?тъ - Месяц Получения Даров Природы.
Тайл?тъ - Месяц Завершения.
Название месяцев не только в Рунике имели глукокий смысл, но и в Буквице тоже. По своей совокупности Образы Буквиц, с которых начинались назвения месяцев тоже несли особый смысл. Чтобы хоть как-то его понять, нужно просто вспомнить названия Буквиц в Древнерусской письменности и что они означают.
Р - Реци, - наставлять, сообщать;
А - Азъ, - человек, людина;
Б - Боги,
Г - Глаголь, - говорить;
Д - Добро,
Э - Эта, - указующая форма;
В - Веди, - Веды, мудрость, знание;
Х - Хранъ, - сохранение;
Т - Твердо. - завершение, окончательная форма.
Соединив данные Образы буквиц, мы получаем следующий текст:
Наставляли человека Боги говоря доброе, эту Мудрость сохранять твёрдо." (с)
А то, что многие языки, не только английский, вышли из русского, так это исторический факт. за то ни кто и не спорит.
№29 Максим_Ли Пользователя нет 15 октября 2015 14:02
+1
да? ГОД принес Петр? а откуда принес, если не секрет? поГОДу, выГОДу, уГОДный, ГОДиться и с чередующимися г/к/х под(г)ходящий, ш(г)кодящий, и еще год - это когда "пора", т.е. созрело и стало ГОДным(GOOD). т.к. пока не созрело, было не ГОДным и интересное ГАДить, в смысле раскидываться "добром" smile
есть языки, как минимум 500 лет назад замороженный русский - польский/латышский/литовский, видимо поняли РеЛигионисты/ПереОбъединятели и хохлятский уже переводить не стали на латиницу, так быстрей связь с общим языком видимо рвется, быстрее захват ресурса
не мог Петя принести того, что и так здесь было, но поработить поработили, вот и вопрос, а что им вообще нужно-то рабами сделали, при Пете 1 треть страны вырезали, всеми ресурсами обладают, ядрены бомбы все у них, что им нужно-то?
№30 Starый Йухан Пользователя нет 15 октября 2015 15:22
+1
Максим_Ли

Хорош дурака включать.
Пётр заменил понятие Лето (через ять) понятием Год. То, что это восьмой день после рождества (обрезание еврейских мальчиков), не случайность.
Ни кто не спрашивает: - Сколько тебе годов?
Спрашивают: - Сколько тебе лет?
То, что такое слово могло быть в обиходе, я не спорю.
Вопрос в том, какой смысл вложил в него Пётр и каким каламбуром прикололся. Да, а сколько Лет он украл у прошлого Руси. В угоду кому?
№31 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:12
+1
Играть со словами можно бесконечно. Главное - дела!
№32 красный проект Пользователя нет 15 октября 2015 13:03
0
а до русов-ариев кто был? Кто те пра-предки? а до них кто был? куда ковырять надо? почему только до ариев? или они сразу с няндертальцев произошли? или от марсиан?
№33 чУлОвЕк Я Пользователя нет 15 октября 2015 07:44
+4
каким становится наше образование видно на примере " высокообразованных" элит Запада, что ни перл, то мусор, что ни замысел, то трагедия!Видимо наша элита стремится к такому результату, действия её схожи! Но мне думается дело с элитами не в образовании,здесь очень схожие пути развития её интеллекта,прям как под копирку идёт подбор в элитарное общество!Может образование и надо слегка упростить там ,где надо и усложнить тоже, но забычивать детей ,государству во вред-ТОЧНА !
№34 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:14
-3
Доктор физико-математических наук


А каким боком такой доктор разбирается в педагогике и дидактике?
№35 ватник и колорад Пользователя нет 15 октября 2015 09:07
+4


№36 lucy Пользователя нет 15 октября 2015 09:54
+7
Фурсенко, Ливанов - лишь исполнители,ширма
По настоящему за наше образование взялись американцы ещё в начале 90-х. Первое достижение - организация утечки мозгов
№37 нирбок Пользователя нет 15 октября 2015 04:58
+11
И чем советское образование было хуже нынешнего?Ничем.Было лучше.В каждой школе,в каждом классе свои программы.Чушь полная.Главное не разнообразие учебников,а качество учителей.
№38 SerVal Пользователя нет 15 октября 2015 05:07
-4
Цитата: нирбок
И чем советское образование было хуже нынешнего?

Оно было слишком дорогим.
№39 Дачник Пользователя нет 15 октября 2015 08:51
+4
Глупость пишите.
Траты на обучение и воспитание детей не могут быть слишком дорогими.
Это практически единственный смысл нашего существования.
№40 SerVal Пользователя нет 15 октября 2015 09:14
0
Цитата: Дачник
Траты на обучение и воспитание детей не могут быть слишком дорогими.

Э не.. образование и научные знания - это продукт производимый страной.
И как всякие продукты, имеют систему производства, предложение, спрос, стоимость и рентабельность производства.
№41 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:22
-1
О преимуществах Советской системы образования очень хорошо рассказывает историк Борис Юлин.
№42 чалдонка Пользователя нет 15 октября 2015 04:59
+8
Грамотное и верное изложение вещей в системе образования. Сегодня Путин наградил Медведева "За заслуги перед Отечеством". Правда в своей массе народ никаких его заслуг не увидел: одно сплошное воровство и разрушение.
№43 Дачник Пользователя нет 15 октября 2015 08:54
+2
Естественно, что у народа и небожителей разные интересы.
№44 lucy Пользователя нет 15 октября 2015 09:57
+1
народ выбрал себе в управители американцев, какие претензии к кому-то ни было, если народ своё решение не изменил?
№45 Warga Пользователя нет 15 октября 2015 17:57
+1
Что мне нравится в НОД - называют вещи своими именами! Народ - вы выбрали себе в управленцы амеров, народ - вы быдло!
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№46 lucy Пользователя нет 16 октября 2015 09:06
+1
поэтому лучше и дальше кормить США?
№47 Warga Пользователя нет 16 октября 2015 10:32
+1
Т.е. вы согласны с моим утверждением, что народ в Союзе был быдлом? И сейчас тоже, не хочет ничего изменить?
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№48 lucy Пользователя нет 21 октября 2015 15:59
0
я не оцениваю мнения людей об окружающих, - моя задача проинформировать народ о состоянии дел и как можно изменить ситуацию в корне
№49 Warga Пользователя нет 22 октября 2015 19:44
0
Народ будет вам только благодарен, за информацию, за предложения и особенно за мнение о нем.

Вы искренне работаете на НОД? Или вы там как пятая колонна? Я это к тому, что не стоит так открыто оскорблять людей, вежливость и тактичность еще никто не отменял, даже на баррикадах.
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№50 Andreas68 Пользователя нет 15 октября 2015 18:10
+1
shok вы о чём?Я не выбирал американцев...вас тоже не выберу-читаю много,говорю не много-но мыслю как надо... yes
№51 lucy Пользователя нет 16 октября 2015 08:34
+1
Вам сколько лет, что Вы не помните настроений 89-91гг? И из какой страны у Ельцина были советники?
КТО НАМ НАПИСАЛ КОНСТИТУЦИЮ, а мы её приняли?
№52 Andreas68 Пользователя нет 16 октября 2015 12:01
+1
Мне 47,а вот вам похоже 17...может вы выбирали "американцев"-я нет...и давайте оставим эту тему:я читал много ваших коментариев-спорить с вами и вам подобным-что лбом дупло долбить в дереве...у вас свои взгляды на происходящее-ради бога...воспринимайте как вам хочется.
Что касается 90-х...было и то,что вы описываете-но это БЫЛО...сейчас всё по иному.Если вам кажется по другому-это ваше мнение,не более...
№53 lucy Пользователя нет 16 октября 2015 21:28
+1
если Вам 47, значит Вы должны помнить всё. И референдум по Конституции'93,
где России запрещается иметь собственную идеологию, но разрешается чужая;
где документы международных организаций встраиваются в правовую систему России автоматически.
Цитата: Andreas68
то,что вы описываете-но это БЫЛО...сейчас всё по иному

Народ на референдуме принял Конституцию, она действует
Больше референдумов не было, хотя основы Конституционного строя, о которых я написала выше изменить можно только на референдуме.
№54 Warga Пользователя нет 22 октября 2015 19:51
+1
Насколько я помню свои ощущения, мне было 12 лет, народ был занят выживанием, а голосовали за конституцию, потому что она должна была быть принята на референдуме, иначе никак, другого выбора не было. К тому же написана конституция красиво, все подводные камни завуалированы. Это естественно не отменяет тяжкий грех голосования, но имейте ввиду - тогда люди в России просто выживали. А те, кто делал это сознательно - т.е. продавали страну до сих пор занимают посты в верхних эшелонах власти.

Знаете ли, если вы планируете поднять народ на бунт - тогда одними из первых на вилы будут поднимать именно депутатов Госдумы biggrin в т.ч. основателей НОД.
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№55 lucy Пользователя нет 22 октября 2015 22:09
0
Цитата: Warga
Это естественно не отменяет тяжкий грех голосования

Бог с ним, сейчас надо деятельно раскаяться - объявить об отмене своего решения о внешнем управлении, а также о поддержке национального лидера - Владимира Владимировича Путина
4 ноября по всей стране на согласованных мирных акциях
№56 Warga Пользователя нет 23 октября 2015 12:38
0
Так бывает только в теории. Что из этого получается на практике все видели на Украине. Скачки под чужую дудку. Поэтому никто ни куда не выходит, 89,9 % верят Путину и сидят на попе ровно. Страной рулит не народ, а управленцы, т.н. элита. Попробуйте перевоспитать и вразумить их, чтоб не торговали Родиной, а заботились о ней.

И вообще, если всё случится по вашему, я вам наган подарю. С гравировкой "Lucy" winked

Что там с абортами-то? Упекли на тюрьму кого-нибудь, или ВОЗ и ныне там? Перспективы пустить по этапу пару тыщ малолеток уже близки, или ещё покрыты мраком безбожного народного невежества? mosking
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№57 lucy Пользователя нет 23 октября 2015 13:37
0
Цитата: Warga
Так бывает только в теории. Что из этого получается на практике все видели на Украине.

А Крым Вы не заметили? А Бессмертный полк?
Цитата: Warga
Поэтому никто ни куда не выходит, 89,9 % верят Путину и сидят на попе ровно.

а я помню эти призывы сидеть на попе ровно - они шли как раз от типа крайних запутинцев, но вот только Путин-то выходит на митинги в его поддержку и благодарит нас. Следовательно, призывы сидеть на попе ровно исходят от его врагов.
Цитата: Warga
Попробуйте перевоспитать и вразумить их, чтоб не торговали Родиной, а заботились о ней

они работают по Конституции, которую принял народ. И если они не будут выполнять приказы США через международные организации, их ждёт тюрьма.
С какой радости Вы призываете людей подставляться под нарушения закона? Может быть, отменить своё решение о передаче стратегического управления страной в США?
Цитата: Warga
Что там с абортами-то? Упекли на тюрьму кого-нибудь, или ВОЗ и ныне там? Перспективы пустить по этапу пару тыщ малолеток уже близки, или ещё покрыты мраком безбожного народного невежества? mosking

Если Вас забавляет ситуация, что в нашей стране как на конвеере убивают миллионы младенцев в утробе матери, то Вы просто чудовище.
№58 Warga Пользователя нет 24 октября 2015 09:55
0
В Крыму я действительно не заметила НОД, а Бессмертный полк - это тоже не ваше изобретение, региональное и без личного желания каждого участника - не было бы этой грандиозной массовости.

Я понимаю, что Россия сейчас не обладает суверенитетом и этот вопрос нужно решать, но ....Знаете в чем я с Вами категорически не согласна?

ВЫ во всем обвиняете штаты, а я во всем виню советские продажные элиты, и их преемников - российские продажные элиты. Таким хоть какую напиши Конституцию - они найдут способ украсть и продать. И если штаты исчезнут с карты мира - они всё равно найдут покупателя fellow

Поэтому я ратую за просвещение и пропаганду, а не за активную борьбу, в том числе и по вопросу деторождения. Не всегда радикальные меры самые лучшие. Опять же пример с украиной - считать выгоды им было не интересно, хотелось всего и сразу.
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№59 lucy Пользователя нет 24 октября 2015 10:10
+1
Вы забыли, что утверждали, что надо сидеть на попе ровно?
Ни в Крыму, ни на Бессмертном полку таких людей не было!
Цитата: Warga
ВЫ во всем обвиняете штаты, а я во всем виню советские продажные элиты,

))) советские элиты сформировались таким образом сами, а активисты с Куликова поля сами себя сожгли, индейцы самоубились.
Эта точка зрения недавно была озвучена бывшим послом США в России, на период работы которого пришлось окончание Холодной войны.
Послушайте,что он говорит и найдите хотя бы одно отличие c Вашими утвреждениями.
Цитата: Warga
Поэтому я ратую за просвещение и пропаганду,

в условиях, когда государство в целом и СМИ в частности под пиндосами, давайте повангуем, чья пропаганда возьмёт верх?
№60 Warga Пользователя нет 25 октября 2015 15:53
0
Насчет "сидеть на попе ровно" - есть разные ситуации и для каждой своя модель поведения. Когда у Путина спросили - не опасаетесь ли вы майдана в России - он что ответил? НАРОД этого не допустит. И я думаю, что тот же народ в Крыму срывал памятную табличку укроповскому морфлоту на Графской в 2008, прорвались, сорвали, утопили её в море и разошлись, революций не устраивали. Это один и тот же народ, просто разные ситуации...

Когда идет торговля Родиной - я виню продавца, а не покупателя. Та элита, которая вам приходится ровесниками, вообще через одного оканчивает зарубежные Вузы. У них в принципе нет понятия Родина, есть понятие ресурсы -сырьевые и людские. Это проблема серьезнее, чем конституция...

Еще, знаете ли, дело в том, что в провинции люди не так энергичны политически как в крупных городах. Питерцы мои ровесники с таким удивлением от меня узнали, что 91 и 93 год прошли для меня только по телевизору. А я тогда подумала - а что толку было от вашей активности?! Пшик, пошумели и обратно по своим подворотням разбрелись. Хороша или плоха такая разница - я не знаю, но кое-то ею пользуется в своих интересах - поднимая людей на бунты в мегаполисах, выдавая их сиюминутное "возбуждение" за общенациональный протест, и наоборот - пользуясь инертностью провинции - ставит население там перед фактом, отказывая в праве что либо решать. Тут можно вспомнить Донбасс, как долго они запрягали и что получилось, кстати fellow
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
№61 lucy Пользователя нет 25 октября 2015 19:01
+2
Вы сейчас написали своё видение ситуации, не интересуясь точкой зрения Путина.
Хотя это ему нужен народ на улице в поддержку как опора для решений.
Он об этом сказал 18 марта, кстати, в обращении к Федеральному собранию, когда присоединили Крым.
Он приходит на массовые мероприятия в его поддержку и благодарит людей, значит они для него действительно важны и нужны.
А раз так, я найду время и приду в его поддержку ещё и ещё раз.
№62 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:23
-2
Народ просто не в курсе о всех заслугах Дмитрия Медведева. Есть такие заслуги, под грифом "секретно", о которых народу раньше времени знать не положено.
№63 петр вотинов Пользователя нет 15 октября 2015 05:50
+16
Я закончил школу в 1971, сын в 1998. Уже тогда меня удивляло, что в школе стало меньше знаний. Любой троечник у нас легко справлялся с тем, чем у сына бились отличники. На следующий год внучка пойдет в школу, даже страшно подумать, чему их научат.
----------
Сколько шакалов и псов скалятся с разных сторон, на золото наших хлебов, на золото наших икон.
№64 Dim Пользователя нет 15 октября 2015 07:46
+6
У меня сын когда учился по втором классе ввели английский язык.
Я все спрашивал нафига он нужен если он свой русский-то не знает еще?
Заниматься дома с ним пришлось, но я не учитель русского языка (к сожалению), как получилось увы.
В итоге "система" победила, теперь формулировать четко и понятно мысли просто не всегда может, за что регулярно получает замечания. Логика в мышлении тоже пострадала.
Стараюсь заниматься с ним как со мной занимались мои учителя. Пару раз на собрании мне выговаривала психолог что мальчик "переутруждается" (да ладно, а вот баловаться и шкодить успевает и не устает).
Занимаюсь по старым своим учебникам.
С математикой вообще проблема (а что будет когда пойдет геометрия?).
Элементарные задачи на тему: Когда встретятся автомобили? Сколько будут в пути? На сколько первый автомобиль опередит второй? и тд и тп. Даются с "боем" и "нытьем" (но надо, потом спасибо скажет).
Как теперь кто с него получится?
№65 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:30
+1
сын когда учился по втором классе ввели английский язык. Я все спрашивал нафига он нужен


Если бы Вы были специалистом по иностранным языкам, Вы бы знали, что есть такая штука "слуховой фильтр", который появляется у взрослых и который "не пропускает" к мозгу звуки, которые мы регулярно не слышали в детстве. Взрослый их просто не различает.

Поэтому взрослым сложно учить иностранные языки. Во-первых - память уже не та, и во-вторых - "слуховой фильтр".

Именно поэтому, детям нужно учить как можно больше иностранных языков: только не теорию и правила, а - произношение, набор лексического запаса, изучение наизусть песен, стихов итд. Кроме того, что это развивает мозг, не дает "засохнуть" слуховому фильтру, так еще и дает базу знаний об иностранных культурах, что - очень важно для того чтобы не стать шовинистами и нацистами.
№66 Дачник Пользователя нет 15 октября 2015 09:03
+1
Есть хорошая вещь - экстернат.
Жалко не сообразили с 1 класса на него перейти, пять лет в школе потратили.
Зато на экстернате у сына сразу же возросла успеваемость и практически прекратились простудные заболевания. Когда он без проблем сдал ЕГЭ, к которому практически не готовился, а хваленые отличники только со сторонней помощью, учителя были в восторге.

А если объединиться с несколькими экстернатчиками, то будет маленькая домашняя школа.

Встречал недавно новость, что ходят приравнять онлайн обучение к дневному.
№67 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:38
+1
Есть хорошая вещь - экстернат.


Как раз наоборот - есть хорошая вещь "интернат", подростков однозначно нужно учить в школах с интернатом (мальчики и девочки отдельно). Ведь главная функция школы - не оценки, и даже не знания, а - подготовка личности к жизни в обществе, развитие самоорганизации и самодисциплины.
№68 Владимир.Л Пользователя нет 15 октября 2015 06:25
+14
Сегодня не важна личность учителя. Наоборот, поощряется только исполнительность, лояльность к руководству. Учителя загрузили огромным валом бюрократической работы, а самих бюрократов просто несметное количество. Мизерная зарплата не позволяет куда-то ездить, как-то повышать свой кругозор. Да и генеральная задача школы де-факто - натаскать к ЕГЭ, остальное - лирика. Духовный мир ученика, его убеждения, мировоззрение, общественная позиция. Наградная система давно ничего не стимулирует - это очередь на получение льготы. "Заслуженных" учителей общество не знает, никаких подвигов и свершений за ними в общественном сознании не числится. Комично наблюдать и парадную борьбу с коррупцией, и многие другие кампании, имеющие исключительно формальный характер. Школа борется с коррупцией, а кто-то на виду у всех ворует миллиардами и при этом в шоколаде. Все финансовые неурядицы отражаются на школе, но не на "зарплатах" депутатов и прочего чиновничества.
№69 Vfhecz Пользователя нет 15 октября 2015 08:02
0
...поддерживаю!!!
№70 Анатолий Сергеевич Пользователя нет 15 октября 2015 06:36
+1
А у меня два внука и внучка учатся в универах и я не сказал бы , что они не грамотные,всё познаётся в сравнении.
№71 Иван 56 Пользователя нет 15 октября 2015 06:46
+11
Цитата: петр вотинов
На следующий год внучка пойдет в школу, даже страшно подумать, чему их научат

Их натаскивают на ЕГЭ, - не более того. О знаниях там речи нет.
Вижу, как учится мой внук уже шестой год.
№72 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 09:39
0
Их натаскивают на ЕГЭ, - не более того. О знаниях там речи нет.


А что, лучше, чтобы натаскивали на знания, но чтобы они не могли сдать экзамен?
№73 Нюша Пользователя нет 15 октября 2015 07:07
+13
Как кошмар мы с дочкой воспринимаем учёбу и окончание в этом году школы. Честное слово,я даже перекрестилась после последнего ЕГЭ.А девчонка собрала все тетради и учебники и выбросила в мусор,чтобы ничего не напоминало о школе.Не пошла даже на выпускной.Это как надо привить отвращение к учёбе,к школе.Хотя девочка умная,поступила в университет на ф-т связанный с IT.Все базовые для поступления в институт ЕГЭ мы сдавали с репетиторами.Зато почти все профильные учителя из школы периодически ездили на "повышение квалификации" в Америку,в Германию и во Францию.Спрашивается:"Зачем?".Я никогда при ребёнке не обсуждала эти,но всё-таки наши дети не дураки,всё видят.Ни разу с 8 класса мы не получили ни одного учебника от школы,и искать приходилось по всему городу нужный учебник подстраиваясь конкретно под учителя.Это в городе,а не в городе?Кому мешали единые учебники?Надо все законы принятые при Ельцине менять срочно начиная с Конституции.В СВОЕЙ стране мы должны иметь СВОИ законы.
№74 Русский парень Пользователя нет 15 октября 2015 07:11
+5
Либералы и отстаивают такие методы обучения. Несомненно нужно менять систему!
№75 SerVal Пользователя нет 15 октября 2015 07:22
-2
Чёта дама много говорит, а причина кризиса так и осталась неозвученной. :(
№76 PENSIONER2012 Пользователя нет 15 октября 2015 07:48
-5
Россия КУЛИБИНЫМИ,ЛОМОНОСОВЫМИ цвела..... Королев,Курчатов,отец водородной бомбы не заканчивал МГУ... Умных,якобы умных,в стране без меры:юристы-дуристы,инженеры,не знающие как вычислить квадратуру круга.... А вот изготовить,выточить вкладыш в ружье под патрон 7,62 некому.... Токарей нет,фрезеровщиков.... МЕТАЛЛОБРАБОТЧИКОВ..... Тетку выслушал-бред климаксной женщины.....
№77 Vfhecz Пользователя нет 15 октября 2015 08:06
+1
...минус за хамство...
№78 петр вотинов Пользователя нет 15 октября 2015 08:03
+1
Основой получения кредитов при ебн - введение нгэ. И все. С индейцами воевали 200 лет.не справились. Дали виски - 30 лет и нет индейцев. А у нас еще быстрее запихали образование под лавку.
----------
Сколько шакалов и псов скалятся с разных сторон, на золото наших хлебов, на золото наших икон.
№79 С-300 Пользователя нет 15 октября 2015 08:34
0
Подобную информацию надо разместить на сайте Президента!
№80 Дачник Пользователя нет 15 октября 2015 09:06
+1
А смысл?
№81 Антуанетта Пользователя нет 15 октября 2015 08:37
0
В одной из школ в обучение алгебры 9 класса преподаватель предмета ввел компьютерную программу обучения алгебре, при этом никто не оповестил родителей о том. что это опыт, проводимый в последнем классе над детьми инвалидами, обучаемыми дистанционно. Год был полностью провален, на кону ГИА, и при этом родители ни сном не духом, что это эксперимент. Видя, что вместо того, чтобы понимать сложные примеры, приходилось тратить время на освоение программы, а не решение примеров, при этом время внимание детей тратилось на понимание алгоритма программы, а не на решение примеров,т.к. все решала программа. Мой ребенок все время жаловался, что вместо понимания решения задачи, он просто думает, куда и что правильно поставить в программе. В результате на экзамене результат был провальным, но в 10 класс перевели. Лишь через год мы узнали, что этот преподаватель уволился, т.к. закончился его контракт, и он вернулся в институт, закончив эксперимент. Нам вообще не будут сообщать, что и как проводится с нашими детьми.
№82 Фишер Пользователя нет 15 октября 2015 08:47
+1
И кто говорит ёжики вопят ? Да, глаза зеркало зеркала души))), что украинцы нам не братья сестры ?
Да мы - близнецы, однояйцевые.
Кто-то прийдет - порядок наведет.
№83 Антуанетта Пользователя нет 15 октября 2015 08:48
+8
Еще один пример, учителя ежегодно проходят повышение квалификации проведения ЕГЭ, это обязательно. Страдают не только дети, но и учителя. Курсы проводила молодая выпускница института, которая вообще не имеет опыта работы в школе, с детьми. В одном из тестов учитель указал, что задание составлено с ошибкой. Это вызвало гнев у молодой выпускницы, на вопрос - а имеет ли она опыт работы в школе, она ответила, что она имеет красный диплом, и все... Ее учениками были преподаватели по 20 лет стажа работы в школе с детьми. Бесправие детей и учителей очевидно...
№84 Maker Пользователя нет 15 октября 2015 09:03
0
Здравствуйте. Поставил Вам "+" за искренность!
№85 Maker Пользователя нет 15 октября 2015 09:02
+3
Ольга Четверикова, спасибо Вам, что поднимаете данный вопрос. Полностью с вами солидарен. Терпение канет всё больше и больше. Боремся всячески с системой образования своими силами, но всё больше складывается мнение, что пытаются выкрутить руки.
№86 Оксана_Андреева Пользователя нет 15 октября 2015 09:29
0
Подскажите пожалуйста, что такое ,, экстернат,, и как туда попасть?
№87 dracula Пользователя нет 15 октября 2015 09:49
+3
ок,я согласен на все сто. вопрос: делать чего будем? граждане,зашибающие на этом денежку,добровольно с кормушкой не расстанутся. законов о единой системе нет и не предвидится. выход?
----------
Я не последняя скотина.За мной же кто-то занимал!
№88 lucy Пользователя нет 16 октября 2015 09:08
+1
поддержать Путина массово при выходе на согласованные законные мирные акции на улице, с требованием суверенной Конституции - ближайшая дата - 4 ноября.
Дальше Путин будет опираться на 3 статью - и сделает то, что полномочия президента ему не позволяют
№89 Сапер Пользователя нет 15 октября 2015 09:58
0
Это все следствия. егэ и прочее. первоисточник в том что низкий уровень образования определяется степенью развития ЦИВИЛИЗАЦИИ. а конкретно ее достижениями. которые создавались В ПОМОЩЬ человеку, а на самом деле заменили самого человека и нужду человеку быть образованным.
№90 Светлана_Попкова Пользователя нет 15 октября 2015 10:07
+3
На этом сайте можно посмотреть буквари, азбуки и другие учебники, по которым учились наши дедушки, бабушки, родители, мы сами, наши дети...
Очень интересно.
https://fremus.narod.ru/index-book.html
№91 Светлячок Пользователя нет 15 октября 2015 11:03
+2
----------
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца
В.В.Маяковский
№92 Naf.T Пользователя нет 15 октября 2015 12:32
+4
У Змей Горыныча много голов, и они сразу отрастают взамен срубленных, помните?

У этой химеры в запасе много"голов":и еда( не просто ГМО, но и в виде напитков, и зависимость от того суррогата, что в красивой упаковке, даёт ощущение сладости жизни, попутно забирая остатки здоровья), и образование, и экономика в виде фин-кредитных взаимоотношений, и фармация; и насаждение разврата, насилия, национальной и религозной вражды...Об этом подробно в работах BП СССР.

Если мы это осознаём, так надо действовать, а не вешать всех собак на кучку либералов.

Как действовать?

А не сетовать, как всё плохо, а:
1)много читать;

2) делиться знаниями, с детьми, с соседями и с родителями и учителями(прямо на классном собрании)

3) отказаться раз и навсегда от :
а) спиртного;
б) табака и др. аналог. продуктам;
в) от продуктов, что не дома приготовили сами, ваши родные и друзья;
г) от ТВ с передачами для дегенератов или их взращивающих (туда же и "Давай поженимся");
д) от кредитов под %!!! это каббала в чистом виде ; Как вариант , не класть под % в
банк.

4) много работать на садово-огородном участке с детьми( работа пальцев-хорошее развитие моторики), о пользе труда на земле -излишнee разъяснениe;

5) слушать классическую музыку!!!она гармонизирует.

6) покупать вещи осознанно и требовать гарантии их качества и срока эксплуатации!!!

7) выбирать и быть избранными по нравственным критериям , а не пустозвонным обещаниям!!!

8) следить за гигиеной и здоровьем тела.

Добавляйте.
№93 Светлячок Пользователя нет 15 октября 2015 12:47
+2
9. Дружить с людьми не за то что может быть какая то выгода для вас, а потому что человек близок Вам по духу и мировозрению.
----------
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца
В.В.Маяковский
№94 paveltt Пользователя нет 15 октября 2015 12:48
+1
Система образования России: вопросы без ответов.

Изображение по телевидению: председатель правительства, находясь среди выпускников (обладателей дипломов) государственных университетов предлагает им переучиться на укладчиков плиток. При этом всемирно известно, что чем выше образовательный уровень населения, тем мощнее государство.
Вопрос: какие приоритеты и мотивации в образовании, какой госзаказ может такой руководитель правительства предложить обществу и государству?
Некоторые мотивации государства в образовании: получить высококлассных молодых специалистов и заполнить ими бюджетные места, а мотивация гражданина в образовании: научиться, узнать и устроиться.
Вопрос: на каком основании государство диктует в негосударственном образовании кому и что делать, если известно – что владелец ни когда не вкладывает деньги в бесперспективную работу?
В бюджетных учебных заведениях разрешено коммерческое (платное) обучение (в то время, когда руководство страны провозглашает бесплатное образование).
Вопрос: на каком основании притесняются негосударственные учебные заведения, при чём для создания и публикации в СМИ порочащих негосударственные учебные заведения (например, видео) материалов используются деньги налогоплательщиков?
Известно, что строительство кампусов коррупционно опасно (к примеру, на о. Русский) и неэффективно, а слияние вузов ведёт к утрате уникальных технологий.
Вопрос: почему не поощряются (игнорируются) - системные инновационные технологии (в т.ч. администрирование) в образовании, заменяющие затратные способы образования?
Закон РФ "Об образовании в Российской Федерации"(с изменениями на 13 июля 2015 года, редакция, действующая с 24 июля 2015 года)
Ст.2 Основные понятия…
7) образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к высшему образованию по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования, определенными настоящим Федеральным законом или указом Президента Российской Федерации.
Вопрос: на что влияет образовательный стандарт, кроме обеспечения деятельности проверяющих структур?
Ст.15 сетевая форма организации образовательных программ
2. Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи. Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы.
Вопросы: Почему из договора исключён основной кредитор и предмет сетевой образовательной деятельности – обучающийся и\или его законный представитель (и)? Как это влияет на коррупционные проявления и свободу конституционного выбора обучающегося
Почему в статье 18 отсутствует определение электронного учебника?


В образовании очень много лишних людей
01.10.2015 14:18

Источник: фотоархив Pravda. Ru
Почему в России техникумы и колледжи перестали выпускать хороших специалистов? Из-за чего в последние десятилетия начальное профессиональное образование терпит крах? Как решить эту проблему? На эти вопросы Pravda.Ru отвечает президент Академии профессионального образования, лауреат премии президента РФ в области образования Евгений Ткаченко.
— Евгений Викторович, расскажите, пожалуйста, как сейчас обстоят дела в России с профессиональным образованием?
— Была сделана грубейшая ошибка где-то в 2005 — первой половине 2006 года, когда все профтехучилища страны, начальное профессиональное образование, были переданы на региональные местные бюджеты, с федерального бюджета все были убраны.
Тотальные решения в нашей стране всегда порочные. Потому что слишком разные условия. Некоторые области, скажем, Удмуртия, нормально работают, а другие регионы, которые не хочется даже называть, плохо работают. Надо было делать последовательную передачу, по мере готовности регионов.
И когда был Указ президента 2012 года, который сейчас требует выполнения майских указов 599, 597, в одном из них (майских указов) была хорошопроявлена забота об учителе: было сказано, чтобы средняя заработная плата учителя в регионе к декабрю 2012 года была соизмерима со средней заработной платой в регионе. И лично президент следил за этим. Губернаторы ему докладывали. И действительно, с 2012 года учителя у нас стали получать уже среднюю региональную заработную плату. Это резкое изменение условий жизни преподавателя школ.
А рядом, в другом указе, было сказано по профтеху, что на базе учреждений профессионального образования создавать многофункциональные центры прикладных квалификаций. Это тоже возможно, если это на основе ведущих училищ и колледжей.
Но там было написано, что заработную плату мастерам производственного обучения поднять до среднерегиональной к 2018 году. Это был 2012 год, а сегодня у нас 2015. И вот уже одной этой фразой мы вывели мастеров производственного обучения из системы профтехобразования.
И только в таких округах, как Ямало-Ненецкий, Ханты-Мансийский, где есть финансовые региональные ресурсы, нашли способы поддержать мастеров, чтобы те остались и продолжали учить. А там, где не осталось, их не осталось повсеместно, у нас резко упало качество подготовки в профтехе и востребованность в профтехе.
— Какие сферы промышленности наиболее страдают от нехватки кадров?
— Самое опасное было, что вместе с тысячами профтехучилищ, были сняты с федерального бюджета и училища атомной, космической, оборонной и авиапромышленности. 238 училищ, составлявших национальную безопасность страны. Там готовили рабочих именно для национальной безопасности страны.
Разве можно передавать в регионы такие вещи, как атомная промышленность? Или космическая? Это обязательно должен быть уровень федерального управления. Регионы могут соучаствовать в этом, но с железным контролем центра.
— Какие изменения необходимо внести в законодательство, чтобы улучшить ситуацию с профтехническим образованием?
— В законе "Об образовании" от 2012 года мы записали, что рабочие кадры надо готовить по коротким, ускоренным программам — 3, 6, 9 месяцев. По коротким программам надо учить, это тоже полезные вещи, перспективные. Но для тех, кто хочет получить вторую, третью профессию. Для спортсменов, для военных ушедших в отставку. Они уже состоялись в жизни, но им еще нужно что-то получить.
Но не для молодежи, где первая профессия. Для трудноживущей семьи это тоже доступно, но мы не решаем главную проблему — подготовка квалифицированных кадров. По коротким программам мы получаем слой, если говорить о молодежи, малообразованный и низкоквалифицированный.
— Кто разрабатывает программы подготовки кадров? Почему столько пробелов в знаниях специалистов?
— Программы разрабатываются образовательными учреждениями. Скажем, в высшем образовании это возможно, потому что там есть сильные кадры. А в среднем профобразовании народ разный. И за подготовку программ, по которым мы потом готовим кадры, у нас оплата не производится. Это учебная нагрузка преподавателей.
Преподаватель создал программу на основе своего прошлого опыта. И так мы будущее формируем на основе прошлого. То есть мы идем вперед, повернув голову назад. Поэтому и нужны для подготовки программы стандартов люди, которые способны смотреть вперед, прогнозировать, а это у нас не заложено в исходных документах.
— А что касается крупнейших корпораций, которым нужны рабочие, им-то нужна ситуация, которая должна контролироваться на всех уровнях. Их можно как-то подключить к процессу? Или у них свои какие-то подводные камни, которые им мешают это делать?
— Крупные компании, действительно, сами организуют обучение. У нас уже сложилась параллельная система образования и контроля. Ведь раньше у нас было не важно — вуз или колледжи. Заканчивается учебный год, человек получает диплом, аттестат, идет дальше учиться. Одно время мы даже привлекали работодателей из крупных компаний в государственные комиссии. А дальше они говорят: "ну что, я ставлю отлично этому парню, но на работу его к себе не возьму, потому что он отлично отвечал в пределах стандарта, который был дан государством, а меня этот стандарт уже не устраивает, мне нужны новые вещи, такие как компетенции коммуникативные, отношение к людям, способность показать и доказать преимущества своей продукции; мне нужны знания языков, нужно более высокое знание информационных технологий". А это в стандартах обучения не было заложено.
Это было лет 10-15 назад. И что дальше? Поскольку наша страна медленно, неоперативно решала эти вопросы, у нас сложилась параллельная система аттестации в крупных компаниях к сотрудникам, приходящим на работу. Теперь приходит человек, а ему снова устраивают проверку на новые стандарты, на стандарты, которые нужны новому руководителю, этим компаниям.
И они правильно делают, они подбирают себе людей на основе тех требований, которые в их стандарты заложены. Поэтому нужно найти гармонию между инициативой этих крупных компаний и нормативной законодательной базой, которая идет от правительства и министерств.
Не случайно ведь Яровая на последнем заседании в июне говорила запретить разработку стандартов случайным исполнителям из НКО и ООО, этим должны заниматься только профильные специалисты. Здесь один из главных наших недостатков — это отсутствие должной нормативно-правовой и законодательной базы и отсутствие четкого управления и руководства. Потому что здесь слишком много случайных людей.
----------
Павел Тукабаев
№95 Vlad_Stalin Пользователя нет 15 октября 2015 13:02
0
Ерунда это все! Смотрел ее интервью "Образы образования", человек в образовании не смыслит вообще! Называет "компетенции" "компетентностями".

Чисто люди пиарятся и доказывают необходимость существования собственной конторы.

Мне все это больше похоже на Пятую колонну, которая гонит волну на правительство, прямо как в статье о Дмитрии Медведеве.
№96 петр вотинов Пользователя нет 15 октября 2015 14:44
+1
У меня одноклассница (61 год) преподает математику в школе. Встречались десять лет назад материлась на егэ. А недавно общались уже не матерится, укатали сивку крутые горки. А она еще из той эпохи преподаватель.
----------
Сколько шакалов и псов скалятся с разных сторон, на золото наших хлебов, на золото наших икон.
№97 Тихон Пользователя нет 15 октября 2015 17:09
+1
Бороться со всемирным капиталом? Нужны Ломоносовы и Ленины!
Уверен, что они будут. Но каждый из нас должен что-то делать,
пусть маленькое, но реальное, как Ольга Четверикова.
Спасибо ей.
№98 natali2311 Пользователя нет 16 октября 2015 08:59
0
Я думаю, если бы Путин это все услышал, то он не остался бы равнодушным к этому. Просто ему пудрят мозги такие как Медведев, Ливанов, Яровая и прочая "государственная" шваль.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.