Обсуждаемое
Опрос
Популярное
«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Рейтинг
Видео
Смогла 29-03-2024 Смогла

Как развалить систему образования за семь шагов

Как развалить систему образования за семь шагов

@ a.dubosky

Идея о том, что государство может быть заинтересовано в снижении качества образования не является новой. Об этом недавно в Госдуме во всеуслышание заявил Владимир Жириновский: «… надо сдерживать образование, если мы хотим стабильности. Если мы раскрутим образование, вы сами себя обречете на уничтожение. Об этом подумайте». Тем не менее, в «теорию заговора» поверить всегда труднее, чем в простую человеческую глупость. В данной статье я предлагаю проверить правдоподобность гипотезы управляемого снижения качества образования при помощи методики, придуманной братьями Стругацкими.

Лирически-методологическое предисловие

Когда-то меня до глубины души тронула книга братьев Стругацких «Волны гасят ветер». На описанной в книге Земле будущего было такая профессия – прогрессор. Прогрессоры внедрялись в другие менее развитые, чем Земля цивилизации и исподволь направляли общество к прогрессу в нужном направлении. И вот однажды некого прогрессора пронзила мысль: а что если на Земле тоже действуют законспирированные прогресоры более высокоразвитых цивилизаций? Надо их обнаружить! Но как? Автор идеи предложил трех-шаговую методику выявления инопланетных прогрессоров. Во-первых, предположим и допустим, что они действительно существуют. Во-вторых, зная их цели, попробуем спрогнозировать, что они должны делать (что бы мы делали на их месте). В-третьих, будем искать совпадения между нашим прогнозом и реальными событиями на Земле. А далее в книге описывается история применения этой методики, благодаря которой шайка законспирированных прогрессоров была вскрыта и обезврежена.

Предлагаю воспользоваться методологией Стругацких применительно к системе образования. Предположим, на постсоветском пространстве действует банда регрессоров, задача которых – развалить сложившуюся при СССР систему образования. Подумаем, что для этого надо было бы сделать и будем искать совпадения в реальной жизни. В данном случае я выступлю в роли гипотетического регрессора и разработаю краткую диверсионную план-программу развала системы образования. А Вы, уважаемые читатели, сами ищите совпадения в реальной жизни и делайте выводы.

Итак, моя программа разрушения системы образования (на примере высшего образования) получилась из 7 пунктов.

1. Снижение творческой мотивации педагогов

Общая идея. Как учил товарищ Сталин, «кадры решают все». Проблемы в том, что педагоги высшей школы — кадры еще те. В своей массе в ВУЗах работают самомотивированные личности, которые делают свое дело хорошо не за зарплату и не из страха наказания, а потому что им это интересно и потому, что они считают, что это важно и нужно. Как снизить рабочую и творческую мотивацию этих гвоздей-людей? Их нужно унизить. Унизить так, чтобы возникла жесткая обида на систему, которой они служат. Обостренно чувство справедливости, обычно присущее самомотивированным людям, в данном случае сделает свое чёрное дело — они не смогут по-прежнему служить системе, которая их незаслуженно унизила.

Конкретные действия. Показателем социального статуса человека в обществе и индикатором меры оценки обществом ценности труда и заслуг человека является его зарплата (доход). Надо чтобы у профессоров и доцентов зарплаты были на уровне грузчиков, кассиров и уборщиц. Во-первых, это снизит статус педагога в глазах общества. Во-вторых, это унизит педагогов и породит обиду на систему. При этом очень важно довести ситуацию именно до абсурда — чтобы профессора/доктора получали меньше уборщицы. Подобная иррациональная ситуация вводит разум человека в состояние аффекта.

Дополнительно в ВУЗах следует создавать иррациональные и унизительные дефициты: бумаги, туалетной бумаги, учебников, порошка для принтера, самих принтеров и т.п. Достойный рыцарь не служит господину-идиоту, а уважающий себя профессор не сможете полной отдачей служить такому ВУЗу.

2. Подрыв авторитета педагогов

Общая идея. Реализуя пункт 1, мы убиваем сразу несколько зайцев. Поскольку богатство является показателем социального статуса человека, студенты в основной массе будут презрительно относиться к преподавателям-нищебродам, считая их лохами и неудачниками. При таком отношении процесс передачи знаний приобретает эффективность близкую к нулевой.

Конкретные действия. Смотри пункт 1.

3. Бюрократизация учебного процесса

Общая идея. Армейская мудрость гласит: чтобы солдату в голову не приходили дурные мысли, он должен быть постоянно занят; не важно чем, главное — занят. Чтобы в головы педагогов не проникли хорошие и умные мысли, они тоже должны быть постоянно заняты какой-нибудь пустой и тупой работой. Поскольку красить траву в среде преподавателей как-то не принято, нужно изобрести аналог «покраски травы» для профессуры.

Конкретные действия. Аналогом «покраски травы» в ВУЗах может быть заполнение бесчисленных и никому не нужных бумаг и отчетов. Каждый год надо менять формы основных документов, чтобы всю документацию надо было переделывать заново. Но педагоги (особенно советской закалки) — люди вредные, упертые и стойкие. Даже в бессмысленном деле они запросто могут найти творческую составляющую. Чтобы исключить эту возможность необходимо в документооборот ввести элемент авральности: около 30% всех бумаг следует требовать предоставить срочно и с-сегодня-на-завтра.

4. Либерализация учебного процесса

Общая идея. Обучение человека чему-то новому в большинстве случаев вызывает сопротивление. Поэтому насилие есть неотъемлемый элемент любого эффективного образовательного процесса. Отсутствие насилия резко снижает эффективность обучения. Давайте вспомним старые фильмы с Брюсом Ли и Ван Даммом или учителя «Белый лотос» из кинофильма-гротеска «Убить Билла 2». Помните, как там учителя учили своих учеников? Результата был — ого-гo! Для снижения качества образования необходимо максимально либерализовать учебный процесс. Человек — существо ленивое (студент — в особенности), поэтому студенту, вырвавшемуся из под контроля школы и родителей и не попавшему в другую систему контроля, будет явно не до учебы.

Конкретные действия. Свободное (пусть не de jure, но de facto) посещение лекций, выбор студентами педагогов, неограниченное количество пересдач экзаменов и зачетов, минимальное отчисление (в идеале — вообще избавиться от явления отчисления) студентов. Побольше капустников, КВНов, конкурсов красоты и т.п.

5. Разрушение интеллектуальной атмосферы

Общая идея. В ВУЗе лекции и семинары — это не главное. Главное — это создание образовательного поля. Именно поэтому западные ВУЗы охотятся за нобелевскими лауреатами и известным учеными и готовы платить им килобаксы просто за факт присутствия. Почему учёные любят ездить на конференции и симпозиумы (на которых, по правде говоря, больше «тусуются» и «выпивают», чем обсуждают научные проблемы)? Да потому, что они там становятся умнее! Сотня светлых голов в одном месте создает уникальное «поле ума»; попавшие в это поле люди умнеют на глазах и рождают хорошие идеи.

Однако это интеллектуальное поле легко разрушается под действием низкоуровневых вибраций. Достаточно ввести в это поле десяток идиотов и пиши-«пропало» — поля больше нет. Если идиотов будет больше, то они уже начинают создавать свое поле идиотства, в котором люди глупеют.

Конкретные действия. Необходимо устранить заслоны, не препятствующие приему в ВУЗы идиотов, бескультурных, агрессивных личностей. Для этого необходимо:

— лишить педагогов ВУЗов права отбирать студентов самостоятельно,

— сделать прием в ВУЗы безличным (элементарный фейс-контроль легко выявляет вышеуказанные патологические типы),

— снизить порог поступления до уровня двоечника (для этого надо увеличить набор студентов).

Чтобы повышение количества обучаемых не потребовало дополнительных бюджетных средств, делаем следующее: излишки студентов должны сами оплачивать свое обучения, количество преподавателей не увеличивать, увеличить нагрузку каждому педагогу (это поможет реализации пунктов 1 и 3 программы). Увеличение количества студентов, приходящихся на одного педагога, выгодно еще и потому, что обезличивает учебный процесс, превращая его в потогонный конвейер.

6. Подбор руководящих кадров

Общая идея. На высшие руководящие должности в системе образования необходимо расставить людей, не соответствующих этим должностям. При правильном подборе и расстановке кадров скорый развал системы гарантирован.

Конкретные действия. Кого следует назначать на высшие руководящие должности в системе образования? Во-первых, людей, которые не пользуются авторитетом и уважением в среде своих коллег. Во-вторых, «крепких хозяйственников», но не мыслителей, которые в состоянии сформировать целостное представление о сложных системах. В-третьих, людей серых, не имеющих талантов и достижений; в этом случае они будут понимать, что целиком и полностью обязаны своему покровителю и будут идеально повиноваться и хранить тайну.

Для дестабилизации системы образования особенно ценными являются следующие психологические типы: тупые, амбициозные, гиперактивные, агрессивные, трусливые, соглашатели, алчные.

7. Маскировка

Общая идея. Чтобы программа разрушения образования не встретила сопротивление общественности, ее необходимо замаскировать. Врать надо по-крупному. Социальная психология утверждает: чем чудовищнее обман — тем легче в него поверят. Люди склонны думать, что их могут обмануть плохие люди (враги) исподтишка и по мелочам, но мало кто готов поверить, что их обманывают хорошие люди (свои), в наглую и по-крупному.

Конкретные действия. Во-первых, в СМИ необходимо создавать непрерывный информационный шум о модернизации, инновации, «болонизации» и т.п. Для этого можно успехи отдельных личностей (победы на олимпиадах, конкурсах и т.п.) выдавать за успехи системы в целом. Во-вторых, необходимо отвлекать внимание общественности на второстепенные вопросы. Для этого периодически следует затевать бессмысленные реформы: менять 5-бальную систему оценок на 10- или 20-бальную, менять количество лет обучение то с 4 на 5, то с 5 на 4; сначала вводить, а потом отменять бакалавриат, магистратуру, профильное обучение и т.п.; предлагать сокращать или удлинять (недовольные в любом случае найдутся) летние каникулы и т.п. Пусть в борьбе против второстепенных нововведений активная часть педагогов утилизирует и распыляет свою протестную энергию.

Замечания к программе

Данная программа рассчитана на 5-10 лет. После этого срока начинают действовать механизмы положительной обратной связи (когда выпускники ВУЗов сами идут преподавать в школы и ВУЗы, писать учебники и т.п.). После этого деградация образовательной системы приобретает необратимый и самоподдерживающийся характер.

Вот собственно и все. Как видите — ничего сложного.

Сандаков Д.Б.
Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
181 мнение. Оставьте своё
№1 хан_уман 8 ноября 2015 21:59
+39
Есть вопрос...

Где посадки?
№2 Победоносец 8 ноября 2015 22:08
+38
Нет Сталина- нет посадок...
№3 OldS 8 ноября 2015 22:19
+26
Была бы предложена статья:

"Как РАЗВИТЬ систему образования за семь шагов"

цены бы ей не было.
№4 portyanka 8 ноября 2015 22:39
+45
нету тут секрета , плана, загадки.

Дворкович, Ливанов, Медведев ведут себя у нас точно так же как Яйценюк и Парашенка на Украине.

Они запрещают лампочки, отменяют электрички, борятся с коррупцией среди школьников под лозунгом "рынок все расставит по местам хлынут инвестиции".

а сам г-н Ливанов в 2015 году на ПРЕЗЕНТАЦИИ проведения ЕГЭ для всяких мулек ООО "ЛУННЫЙ СВЕТ" выделил 870 миллионов рублей.
и что? Прокуратура только пальчиком погрозила.
№5 МАРКА 9 ноября 2015 05:05
+7
Ваша цитата: Замечу, что российская система образования еще держится на каком-то уровне главным образом за счет советского наследия,

Источник: https://politikus.ru/articles/62406-kak-razvalit-sistemu-obrazovaniya-za-sem-shagov.html
Politikus.ru
Да, ещё лет 10-15 назад держалась на старых кадрах, крепких, закалённых учителях. которые до сих пор стойко поддерживают СССР. И которые, даже дожив до 80 лет остаются в духовном, душевном и умственном здравии.
Но вот что я вспомнила: почему-то в позднем СССР ходили слухи, что, мол наше образование на западе не котируется, и что по нашему диплому на работу на западе не берут. И я с удивлением читаю у вас, что что всё как раз наоборот. Это, конечно, приятно. Только вызывает запоздалую горечь, что "вот оно что, Петрович".
№6 Kamo 9 ноября 2015 15:44
+1
Если вы сталкивались с системой образования Америки или Европы, то согласитесь с содержанием комментария alekstus.75. У меня обширнейшая практика взаимодействия с образовательной системой и её результатами практически всех стран мира. И реально оцениваю, по прямым и косвенным факторам, каких результатов достигло западное образование. Лучшая - советская школа, за ней старая система образования Великобритании (современная деградирует, так же как и во многих странах), на третьем месте в Норвегии, далее Голландии, Германии, Франции, Канады, Австралии, Сингапура, Китая, Таиланда. Это, моя личная оценка. Остальные страны в хвосте.
США на одном из последних мест по среднему и начальному образованию (!) и на первых местах по высшему. Россия, заслужено, на одном из последних мест по среднему образованию. У нас Высшая школа всё ещё неплохая, но не везде, как Вы понимаете.
А, то, что наши дипломы "не котируются" это неправда: повсеместно существуют фирмы, которые производят оценку дипломов на соответствие международным требованиям. Если количество часов изучаемых предметов соответствует, то вам ничего до сдавать не надо, или вы учите и сдаете те предметы, которых у вас нет.
Однако, работодатели на западе отдают предпочтение дипломам собственной страны или "авторитетному" образованию из «союзнических стран», как результат подлогов и фальсификаций о получении образования.
№7 Нерусский россиянин 9 ноября 2015 11:49
+1
подписываюсь под каждым словом
№8 Svet 8 ноября 2015 22:55
+27
развить за семь шагов? -ответ уже есть в программе развала: просто сделать все наоборот указаны общие слабые места и цель. меняем цель- иеняется направление движения. Ломать не строить. для созидания требуется вкладывать энергию и а не тупо потреблять.
Если идиотов будет больше, то они уже начинают создавать свое поле идиотства, в котором люди глупеют.
абсолютно верно, и грустно
№9 Рыжий кот 9 ноября 2015 04:41
+7
КОГДА НАЧНУТ ПОСАДКИ -ПОЗОВИТЕ МЕНЯ ..
ГОТОВ БЫТь В РАСТРЕЛьНОЙ КОМАНДЕ..
ПРОШУ ВЫДАТь МНЕ ПУЛЕМЕТ МАКСИМ ВО ВРЕМЕННОЕ ПОЛьЗОВАНИЕ
№10 Jack_BZ 9 ноября 2015 07:35
+1
Из пулемёта любой сможет. А вот топором по темечку - уже навык нужОн...
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№11 Пиллигрим 9 ноября 2015 09:45
+1
Зачем тупить топор? Есть саперная лопатка... fellow
Заодно можно отработать и навыки рукопашного боя... bully
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№12 В.Целуйко 9 ноября 2015 08:13
+4
Просите два, один будет перегреваться...
№13 D-r_Bormentale 9 ноября 2015 11:57
+2
А уран для Ярсов кто добывать будет? На каторгу сволочей...
№14 Однако 8 ноября 2015 22:12
+15
Данная программа рассчитана на 5-10 лет. После этого срока начинают действовать механизмы положительной обратной связи (когда выпускники ВУЗов сами идут преподавать в школы и ВУЗы, писать учебники и т.п.). После этого деградация образовательной системы приобретает необратимый и самоподдерживающийся характер.

Источник: https://politikus.ru/articles/62406-kak-razvalit-sistemu-obrazovaniya-za-sem-shagov.html#comment
Politikus.ru
Посадок нет и не будет ибо "механизм положительной обратной связи" запущен и остановке не подлежит. А как известно "ворон ворону...", т.е. сажать некому.
№15 s.bazarov 8 ноября 2015 22:38
+6
Спросите Гаранта !!!
№16 Бадяй 9 ноября 2015 00:00
+7
Короля делает свита, а при нашем Гаранте свита из 90-х.
Так чего ждать от Гаранта?
№17 alekstus.75 9 ноября 2015 02:17
+3
Вспомните Сталина. И ответите на свой вопрос.
№18 tori 8 ноября 2015 23:47
+8
нигде не нужен умный,образованный народ...ни в Германии,ни в Америке,ни в России...им нужны болваны,чтоб легче управлять...
№19 Vellore 9 ноября 2015 02:09
0
поинтересуйся у папы...
№20 МАРКА 9 ноября 2015 04:46
0
Тфу, пилять, какая гнусная писанина. Даже, если это выдать за прикол, читать эту гнусятину невозможно.
А если это писал человек, который "просёк", что так и поступает система с лучшими из людей, то смело могу сказать, что те, кто такое делает, а тем более, идеолог данной идеи, это не люди. Право слово, самая страшная правда, на самом деле, страшнее всех наших самых диких фантазий.
Дозрейте.
№21 Igorevna 8 ноября 2015 22:04
+22
Я сама проходила западное тестирование, явлюсь сертифицированным специалистом, но любое, даже самое занаученное тестирование не отражает всего спектра знаний, а уж тем более не является показателем научного мышленмея
№22 филофей 8 ноября 2015 22:08
-29
Igorevna
Я сама проходила западное тестирование, явлюсь сертифицированным специалистом, но любое, даже самое занаученное тестирование не отражает всего спектра знаний, а уж тем более не является показателем научного мышленмея


мнение двух - трех замороченных теток, принимавших экзамены в совеццкие времена, показателем научного мышления таки являются?... biggrin biggrin
№23 Igorevna 8 ноября 2015 22:11
+27
У меня не принимали экзамен замороченные тётки. я поступала и поступила в МВТУ м. Баумана!!!
№24 филофей 8 ноября 2015 22:18
-23
Igorevna
У меня не принимали экзамен замороченные тётки. я поступала и поступила в МВТУ м. Баумана!!!


не одним "бауманом" было живо совеццкое образование... yes
№25 Igorevna 8 ноября 2015 22:38
+17
Нет не одним! Советское образование. Пишите грамотно, он неловко, ей Богу!
№26 филофей 8 ноября 2015 22:50
-15
Igorevna ...
он неловко, ей Богу!


и што именно?... winked
№27 Igorevna 8 ноября 2015 23:02
+20
што именно - и неловко
№28 Просто Русский 8 ноября 2015 23:33
+6
applodisment
№29 Daryana 9 ноября 2015 01:39
+13
Это хохол. Он просто издевается. А Вы ему отвечаете. На стоит. Таких нужно игнорировать. Пусть сам с собой дискутирует.
Можно его иногда пнуть, если очень хочется.
№30 MALISH 9 ноября 2015 01:41
+8
Филофей вряд ли что-нибудь заканчивал, Вы, Igorevna, требуете от него невозможного.
№31 Daryana 9 ноября 2015 01:40
+11
Надо писать "шо именно" и "тю". Иначе не интересно читать.
№32 Alex_Kent 9 ноября 2015 08:48
+3
Простите, но не пора ли вам, филофей, признаться, что вы тролль, причём весьма туповатый?
№33 Bela 8 ноября 2015 22:26
+25
Шепчет русофобов фея:
"Полюбите филофея!
Он так низок...
Но высок его душный голосок!"
№34 mab3162 9 ноября 2015 00:23
+10
А ему ведь кто-то платит, явно не бесплатно гадит:
Это надобно уметь даром минусы терпеть,
Или просто этот стоик не видит красного - дальтоник?
№35 Daryana 9 ноября 2015 01:48
+8
Может и бесплатно. Полно мазохистов, которым доставляет удовольствие эпатировать публику. Этакий эксбиционизм. Среди хохлов таких полно - у них своебразное строение мозга в результате деградации личности. Они за этим сюда и приходят. Главное - с ними не нужно вступать в диалог. Можно только издеваться над ними и пинать нещадно. Или игнорировать.
№36 Пиллигрим 9 ноября 2015 09:49
+3
Есть такие идиоты в российских селениях, которые любят все западное и ненавидят все русское. Они русские только по паспорту. Когда им предлагаешь ехать туда где свобода и равенство, они не хотят, говорят, что их туда не берут... Это те кто выросли в основной своей массе в проклятые 90-е... diablo
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№37 kuzma sokolov 8 ноября 2015 23:02
+13
... по поводу замороченных теток... как не парадоксально звучит, но они, в плане оценки научного потенциала экзаменуемого, могли дать современным тестам просто немеренную фору...поскольку в советские времена была система образования, а не "единый образовательный стандарт", разница заключается в том, что первая ориентировалась на понимание учащимся изучаемого предмета, т.е. была "заточена" на развитие навыков научного мышления.. в то время, как для современного подхода важно стереотипное воспроизведение "правильных" ответов на пункты опросников, вызубрил - ответил... что касается обозначенных в публикации семи пунктов, следует отметить, что это уже пройденный этап, реализация которого завершена, теперь остается только ждать когда специалисты выпестованные "образовательным стандартом" массово пойдут в экономику, политику и гуманитарную сферу...
№38 Optimus Prime 8 ноября 2015 23:28
+7
Ап чём спорим, граждане? Вот вам откровения дебила, сдававшего ЕГЭ этим летом. Заскринил с одного форума, читать начинайте с нижнего сообщения


Нет у нас больше образования, как это ни печально...
№39 anshakhov 9 ноября 2015 01:13
+3
Почти то же самое было и при старой системе. Я в комментах к прошлой статье на тему приводил цитату от учителя, который расписал 5 способов обойти выпускной экзамен (если потребуете, я еще раз процитирую) + поделился собственным опытом, когда учитель прямо показал, как разложены билеты.
№40 Пиллигрим 9 ноября 2015 09:55
+2
Что верно, то верно... Пару лет назад я зашел к другу в гости. Тот сидит и ругает своего сына-семиклассника за двойки... Я спросил его: Sascha, sprehen Sie deutch?" На что получил гордое: "Ja!!!"
Минут через пять, мне был задан вопрос отроком: "А что такое "Sie deutch"?"
У меня был шок... Передо мной сидела собака Павлова. В начале 80-х даже двоечник знал, что ответить на данный вопрос...
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№41 Volvovich 9 ноября 2015 11:47
+2
"Sprechen Sie deutsch?"smile
№42 Пиллигрим 10 ноября 2015 03:16
+1
Верно... Просто последний раз я говорил и писал по-немецки в 1999-м на заочном факультете. Прошло уже много времени. Хотя когда-то меня учили Hochsprache с берлинским акцентом... winked
Но это было в советское время и уже по нынешним меркам четверть века назад... sad
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№43 baraba 8 ноября 2015 22:50
+8
Сертификаты Cisco , Microsoft , Oracle не является критерием для хорошего образования только в нижней колоний США являтся престижном образования
№44 Igorevna 8 ноября 2015 23:03
+6
Извините на минус. подтверждаю, как обладатель сертификатов Microsoft
№45 baraba 8 ноября 2015 23:18
+5
Колониальный мышление. Сертификаты Microsoft, не стоит .. Это рабство ..

Я не знаю, программиста или инженера-электрика, который стремится к аналогичным сертификатов ..
№46 Daryana 9 ноября 2015 01:54
+3
Я знаю. С ними при приеме на рботу в Европе отдают предпочтение. Особенно много наших программистов сдавали экзамены на эти сертификаты в 90-е годы, когда у нас работы не было.
№47 baraba 9 ноября 2015 02:15
+1
В Европе ни один студент не хочет их эти сертификаты , ничего не доказывать никому, я могу начать работу еще будучи студентом в SAP , HP, Vmware , IBM .. каждая фирма хочет иметь работников гастербайтери студентов за 8-10 на час .. В Германии студенты гастербайтери технологических компаний .. Учатся по 6 лет, на бакалавра.. и именно поэтому образование в Германии является бесплатным..
№48 Igorevna 9 ноября 2015 07:49
+1
У вас проблема с выражением своих мыслей?
№49 baraba 9 ноября 2015 10:49
0
Очень просто , сертификаты Microsoft для Системных Администраторов.. Системного Администратора в США работают люди со средним образованием..
пример мой сын работает в фирме , медициинска техники , обработки медицинских изображений , которая помимо того, программы на языке программирования , нужны и знания физики , обработки сигналов , обработки изображений.. много математики . для этих навыков Майкросфт сертификат не дают.. Нужен университет.
№50 Igorevna 9 ноября 2015 11:33
+1
Вы торопитесь, когда текст печатаете?. Такой сумбур и полное отсутствие логики. Я где-то сказала, что сертификат Microsoft заменяет университетское образование? Сертификат - это свидетельство того, что в определенной достаточно узкой области человек является экспертом. Например, я эксперт по офисным программам, что позволяет мне быстро и качественно готовить учебные материалы по своему авторскому курсу, который я провожу в институте повышения квалификации, где собственно и работаю
№51 мамазоя 8 ноября 2015 22:04
+4
Все так.
№52 vasilisa mikullishna 8 ноября 2015 22:06
+6
Все так именно и происходило в 90-х, да и сейчас не лучше. Кстати это касается не только образования, а и производства, специалистов которые учились ещё в сов. время не заинтересовывают, сокращают в первую очередь и люди уходят в никуда
----------
Все что ни делается, все к лучшему
№53 roksolana 8 ноября 2015 22:13
+8
Что-то часто стали появляться статьи, касающиеся образования....
Ждем изменений? Вот только в какую сторону?
К старой советской системе образования вряд ли уже вернется, но может вспомнится и вернется лучшее из нее?
----------
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.
№54 филофей 8 ноября 2015 22:21
-19
roksolana
Что-то часто стали появляться статьи, касающиеся образования....
Ждем изменений? Вот только в какую сторону?
К старой советской системе образования вряд ли уже вернется, но может вспомнится и вернется лучшее из нее?


и шо именно, вторая обувь или таки пионервожатая?.. winked
№55 Станиславен 8 ноября 2015 22:56
+15
Порка такой мелюзги, как вы.
№56 Алла.К 9 ноября 2015 01:21
+10
Бедняга филофей, таки, не осилил и трех классов церковноприходской...
crazy
№57 Пиллигрим 9 ноября 2015 09:56
+1
Вы... Наш новый бот... biggrin
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№58 baraba 8 ноября 2015 22:13
-14
лучше всего в Германии , принимают всех , и 270 евро семестра с карты на городской транспорт, и один экзамен Введение в Информатику ТУ-Дармштад , стоить как 10 ваших олимпиадах

Олимпиад по математике , информатики глупость большая.. Из Европы на Олимпиады ходят только Русские , Болгары и Венгры
№59 Черный пес 8 ноября 2015 22:33
+23
Цитата: baraba
лучше всего в Германии

Хватит свистеть! Мои дети отучились в начальной школе, гимназии и университете в Германии. Образование дерьмо! По сравнению с советским - пустое место. Бюрократия и формализм. Нам и не снилось такое!
----------
"Чем лучше узнаю людей,
тем больше нравятся собаки"
К России не относится.
№60 крамольник 9 ноября 2015 09:02
+2
От нас ездят дети по обмену в США на год. По возвращению остаются в том классе из которого ушли, скажем уехал из 8-го и приехал в 8-ой. То есть теряют год обучения, хотя этот год учились в Америке.
Так поступают в лицее.
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№61 Daryana 9 ноября 2015 01:57
+7
Для дебилов и прочих олигофренов в Германии лучше. Согласна. Вы из них?
№62 Дикий Прапор 8 ноября 2015 22:15
+15
Указанная схема универсальна и эффективна для развала любого учреждения или предприятия.
----------
В человеке всё должно быть прекрасно: погоны, кокарда, исподнее. Иначе это не человек, а млекопитающее.
№63 Mania-Sev 8 ноября 2015 23:40
+6
Указанная схема универсальна и эффективна для развала любого учреждения или предприятия.
Источник: https://politikus.ru/articles/62406-kak-razvalit-sistemu-obrazovaniya-za-sem-shagov.html
Politikus.ru

Они и действует, и побеждает. Например, в системе государственного управления
№64 o.maltin 8 ноября 2015 22:18
+11
Цитата: baraba
лучше всего в Германии , принимают всех , и 270 евро семестра с карты на городской транспорт, и один экзамен Введение в Информатику ТУ-Дармштад , стоить как 10 ваших олимпиадах

Олимпиад по математике , информатики глупость большая.. Из Европы на Олимпиады ходят только Русские , Болгары и Венгры

Да мы и не Европа вообще. Угомонись и отьебись
№65 SashaLena 8 ноября 2015 22:18
+12
Автор абсолютно прав. Зарплаты в ВУЗах, особенно за МКАДом, отнюдь не королевские. Принцип средней температуры по больнице- плюсуем тех, кто в реанимации, с теми, кто в морге- и температура нормальная. Читая победные реляции чиновников о зарплатах, всегда хочется узнать, где они берут такие цифры, нет таких зарплат. Зарплата понятие не среднее, а личное, на которое надо содержать семью, платить ЖКХ и т.д. по тексту. Престиж профессии падает, уровень преподавания снижается. Во всем прав автор.
И 10 лет уже прошли. И уже видно результаты. Вопрос в том, как это изменять, исправлять?
№66 Иван Малышев 8 ноября 2015 23:06
+7
я студент 1997-2002 годов, работал охранником, зарплата 1500 рублей в месяц, у декана - 1200 была.
№67 mab3162 9 ноября 2015 00:30
+3
Это действительно кошмар.
№68 Daryana 9 ноября 2015 02:00
+3
Я одно время читала лекции в ФИНЭКе. Зарплата была меньше чем пенсия у моей мамы. Пришлось пойти работать в частное предприятие.
№69 Jack_BZ 9 ноября 2015 07:46
+2
1997-99 - работал на кафедре на полторы ставки за 6500 тенге в месяц (доллар был вроде 84 тенге).
В 1999 ушел на госслужбу (без в/о) на зарплату в 7200 тенге. Потом по зарплате вырос до 9500...
В 2001 устроился к китайцам в представительство одной компании менеджером. 200 долларов в месяц. За полтора года поднял до 500.
В 2003 ушел от китайцев в Центр повышения квалификации на з/п около 400 долларов. За 3,5 года вырос до начальника учебного центра, а по зарплате даже до 1000 не дорос...
Потом ушел к одному из операторов связи рядовым инженером, и моя зарплата волшебным образом перевалила за 1000 долларов...
Вот из этого маленького кусочка моей биографии уже можно выстроить понимание об оценке работников образования, рядовых госслужащих и рядовых деятелей бизнеса...
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№70 крамольник 9 ноября 2015 09:10
0
Неужели в Казахстане рядовой инженер может получать 1000 баксов?
В Ростелекоме за 300 работают.
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№71 Jack_BZ 9 ноября 2015 10:16
0
Мог, до недавнего времени... Сейчас штука баксов - это 310 тысяч тенге. Всего два года назад это было 150 тысяч тенге. Зарплаты инженеров в телекоме и ИТ - от 120 000 до 300 000 тенге к начислению... То есть за минусом налогов и пр. на руки выходит процентов 80 от названных сумм.
Но это в городах...
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№72 крамольник 9 ноября 2015 21:22
0
Да вы там получше нашего живёте.
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№73 Jack_BZ 10 ноября 2015 06:23
0
Живем мы в общем-то не плохо.
Минимальная заработная плата составляет 21 364 тенге.
Курс доллара сейчас около 310 тенге.
При этом цены на авиабилеты Эйр Астаны снизились, на ж/д - не поднялись.
Продукты подорожали, но не пропорционально курсу.
Зарплаты не увеличили (хоть какая-то стабильность)...
Индивидуальный подоходный - 10%
НДС - 12%
Для индивидуальных предпринимателей (аналог ЧП в РФ) ставка налога 3% с оборота и всё.
Бензин:
80 - 89 тенге
92 - 127 тенге
95 - 138 тенге
98 - 146 тенге
ДТ - 99 тенге
Автогаз - 48-55 тенге
Курс рубля - 4,96 тенге (чтобы на рубли могли пересчитать)
Из моих знакомых и родственников самые низкие зарплаты в районе 80 000 тенге, самая высокая - 580 тысяч тенге.
Ах, да. Автостраховка в Астане на 2,0 литровую машину у меня составила 12 000 тенге (примерно), для Алматы эта же страховка составит около 20 000 тенге.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№74 крамольник 10 ноября 2015 09:51
0
Вполне прилично.
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№75 Jack_BZ 10 ноября 2015 09:56
0
Вот и я о том же...
Работы в стране всегда много...
Другое дело, что многие хотят работать в офисах каких-нибудь крупных предприятий. А на земле или руками - ни за что...
В этом и есть основная проблема...
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№76 крамольник 10 ноября 2015 11:26
+1
Работы в стране всегда много...


В стране - да. Но проработав 25 лет инженером связи, я всё-таки не поеду разнорабочим строить космодром. Как-то поздновато перестраиваться.
А в нашей области, по своей специальности, я зарплату выше 20 тыров не найду, даже если пойду на стройку, то и там в среднем (не зависимо от сезона) не намного больше.
Политика теперь такая: работнику 10-20 тыр зарплату, директору 300-3000 тыр (в зависимости от размера предприятия). Так везде. В более крупных городах зарплата работников повыше. Сейчас даже есть в крупных предприятиях официальная привязка зарплаты к минимальной по области, в которой находится филиал. То есть один и тот же инженер в Москве будет получать к примеру 50 тыр, а в провинции -15, хотя в провинции цены зачастую выше чем в столице.
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№77 Jack_BZ 10 ноября 2015 11:44
0
Однако коллега. Позвольте отрекомендоваться: инженер электросвязи.
А что касается разницы в зарплате, то и в Казахстане такое не редко наблюдается.
Есть люди, у которых официальная зарплата за пару-тройку миллионов тенге переваливает. Про дивиденды от акций и бонусы от Совета акционеров можно и не упоминать...
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
№78 крамольник 10 ноября 2015 16:47
0
smile
----------
«…Все люди делятся на три части: народ, который никогда не узнает правды и руководители, которые знают правду, но она такая ужасная и далёкая от действительности, что это главная их забота, чтобы кроме них её больше никто не узнал. И есть небольшое количество людей, которые пытаются узнать правду…» Лазарь Каганович
№79 Mania-Sev 8 ноября 2015 23:46
+5
Читая победные реляции чиновников о зарплатах, всегда хочется узнать...
Источник: https://politikus.ru/articles/62406-kak-razvalit-sistemu-obrazovaniya-za-sem-shagov.html
Politikus.ru

Господи, что бы понимала эта СашаЛена. Так называемые чиновники - это честные госслужащие, которые живут в такой же - описанной выше - системе. А свой пыл лучше обратите на творцов этой системы (вернее антисистемы), которые и получают основные дивиденды; их всегда называли другим словом - номенклатура
№80 Brewney 8 ноября 2015 22:20
+6
Отсутствие насилия резко снижает эффективность обучения

В 89 году было проще, студентам впервые за всю Историю СССР дали отсрочку от армии.
Появилась абсолютная мотивация сдавать сессии, потому что с армии вернулись
дембеля и на инженерных факультетах (мужских специальностях) был элементарный перебор в 200% студентов, а в общагах впервые появились самодельные двухъярусные нары. Люди были в основном интиллигентные, хотя за учебники и не дрались, но и списывать не давали.
biggrin

Слово "пересдача" как бы существовало, но надежды не было.
А вы говорите насилие, брюсли, киллбилл...
Здоровая конкуренция и естественный отбор студентов!
good

В Советское время люди отслужившиив армии и на флоте - как правило возвращались в ВУЗы, завершали обучение. После "реформы" - не сдал сессию, ушел в армию, вернулся - пошел в "бизнес".
№81 филофей 8 ноября 2015 22:26
-10
Brewney

В 89 году было проще, студентам впервые за всю Историю СССР дали отсрочку от армии.


шо за бред?... crazy
№82 Brewney 8 ноября 2015 22:32
+7
Поправьте если не прав, или папу спросите.
Он расскажет.
№83 филофей 8 ноября 2015 22:36
-21
бабушку свою распроси, как трусы надевать... russian
№84 Станиславен 8 ноября 2015 23:22
+14
Брыс уроки делать школяр мелкий. Сначала дорасти до дверной ручки, а потом уже вякай.
№85 portyanka 9 ноября 2015 00:42
+10
филофей, вы на радио "ехай с москвы" им. моти ганапольского и новодворской трудитесь?
под руководством чупакабры Латыниной?
№86 Пиллигрим 9 ноября 2015 10:05
+2
Он Бандерлогоштадт строит в ТраваКурии... biggrin
Имя-то выбрал себе... fellow
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№87 Brewney 11 ноября 2015 01:10
0
Бабушка моя, Анна Васильевна, трусы меня научила одевать в 73-ем году, а читать писать и считать к 75-тому. В дестаде я был самый умный. И самый сильный, но это в папу.
biggrin

Бабушку дети любили - сельская учительница начальных классов , работала в школе с 42 года.
35ть лет подряд с утра до вечера - ветеран труда, спасибо что о ней напомнили. Умерла в 92 году, Царствие ей небесное и память моя.

Дедушку моего только не трожь, воевал он с 41-го и по 47-ой.
№88 Некрасова_Вера 8 ноября 2015 23:50
+5
Да ладно, не скажу с какого года была отсрочка от армии для очников-студентов, но мой брат учился в ВУЗе с 1976 года, а я с 1980 - отсрочка была. Убрали отсрочку году в 1983-84, и поступившие на 1 курс парни пошли после 1 года обучения в армию. Вернулись не все - в том смысле, что не все продолжили обучение. Кто вернулся говорили, что очень тяжело, вспоминать надо практически со школьных знаний (служили по 2 года).
№89 РиоДеКамыши 9 ноября 2015 00:12
+7
Подтверждаю. Отсрочку отменили при Андропове. Вернули в 89.
№90 Brewney 9 ноября 2015 00:34
+2
При Андропове я в школу пешком ходил.
По возрасту могу такого и не помнить.
Всем - всем была отсрочка?
Или по специальностям?
№91 РиоДеКамыши 9 ноября 2015 01:26
+3
Моих одноклассников в 1985 сразу после первого курса побрали всех, включая курсантов Калининградской и Ленинградской мореходок и студента Симферопольского мединститута. Двое угодили в Афганистан, в т.ч. и будущий доктор. Слава Богу, все вернулись. Это, получается, уже после смерти Черненко, но началось, по-моему, при Андропове. По крайней мере, Севастополь точно при нём в последний раз закрывали, положение было напряжённое.
№92 Некрасова_Вера 9 ноября 2015 09:15
+2
Всем была отсрочка, специальность ни при чем, при всех ВУЗах были военные кафедры, я училась в институте легкой промышленности, так наши парни после военной кафедры были интендантами запаса biggrin .
№93 Пиллигрим 9 ноября 2015 10:08
+3
Потом Меченный отсрочку ввел в 1988 году. Меня она спасла от Ленинского призыва в июне 1988-го... Но этот дебил со своей Райкой потом решил всех студентов демобилизовать... И наш ректорат схватился за голову. В общаге не хватало мест 100 для дембелей... Срочно начали отсеивать студентов... Так я попал в армию... diablo
С Меченного и Эльцмана начались реформы нашего образования.
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№94 Некрасова_Вера 9 ноября 2015 10:11
+1
Аха, "новое мЫшление" avtomat
№95 Brewney 9 ноября 2015 11:23
+1
У нас так полпотока в две жёстких сессии "отсеяли".
Ребята до дома доехать не успевали - приписка была к местному военкомату.

Мне повезло я поступил в универ в 16 лет, призывной возраст наступил когда первая волна репрессии схлынула и дурдом уже кончился. Правда потом другой дурдом начался, еще хуже. Реформы Рыжкова-Павлова, "цены повышать не будем",
каждому дадим на все талоны.
№96 Пиллигрим 10 ноября 2015 03:11
+2
Хуже было тем, кого демобилизовали. Когда прибыл в часть, деды и фазаны мне с радостью рассказывали, как били студентов-дембелей. На флоте было хуже. Говорили, что их скидывали с кораблей. Это хорошо если корабль стоит в порту, а если в походе... Жалко парней.
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№97 Brewney 11 ноября 2015 01:32
0
Хуже было тем, кого демобилизовали.

Чот мрачно совсем, у нас возвратившиеся дембеля, ушедшие служить при Союзе а вернувшиеся в кхм, скажем так в бардак новую реальность с трудом находили новые жизненные ориентировки, а не найдя начинали строить привычную родную дедовщину в общаге. Битвы на кроватных ножках...
Фигня, демократия в итоге победила, не потому что она такая сильная, просто преподы буйных отчислили.

Спасибо, навели на старые воспоминания.
№98 Пиллигрим 11 ноября 2015 07:27
+1
С теми, кто демобилизовался в 91-м, получилось все по Эриху Марии Ремарку... У кого не хватило духу пустить пулю в лоб, были вынуждены приспособиться... Так мы и живем.

Пы. Сы. Я дембель ноября 1991 года... soldier
----------
Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь…
№99 Однако 8 ноября 2015 22:20
+5
судя по тому, что "Олимпиад (ОН?)и как 10 наших олимпиадах" вы сдали введение в ТУ-Дармштадт на отлично.
№100 dracula 8 ноября 2015 22:20
+1
Да мы уже приехали,собснно.вниз по всем семи ступенькам.
----------
Я не последняя скотина.За мной же кто-то занимал!
№101 Пухан 8 ноября 2015 22:26
+1
Вот эти 7 пунктов мы и видим в действии winked
№102 gormvg 8 ноября 2015 22:26
+10
Пока в кресле сидит самый тупой из доцентов-юристов,пример Медведев, при советах такими считались бухгалтера, пример Ющенко, ничего не изменится!
№103 pjotr 8 ноября 2015 22:26
+1
Где те силы, которые должны бороться с этим мракобесием не на словах?!
№104 mab3162 9 ноября 2015 00:34
+3
Стариков говорил, что еготпартия (ПВО) одним из пунктов программы имеет возврат к советским стандартам образования...
№105 Воркута 8 ноября 2015 22:27
+13
Написанное относится ко всему образованию. Не только к высшему. Про унижение- прямо в точку. Именно так воспринимается нынешняя система аттестации. Когда каждое свое действие ты должен подтверждать документами и фотографиями. Где еще работник должен доказывать свою работу фотографиями рабочего процесса?
№106 Lava 8 ноября 2015 23:43
+4
Моя племянница в детский сад понесла фотографии с подтверждением, что она умывается, чистит зубы, кушает ложкой и вилкой, т.е. - Фотоотчёт. То ли ещё будет!!!
№107 шпилька 8 ноября 2015 22:28
+5
По первому и второму пункту - опять про бабло. Униженными педагоги всех уровней почувствовали себя не вчера, а с 90-х годов, когда пошло лавинообразное разделение общества по материальному уровню. А ведь при советской системе педагоги получали немного, но это не мешало им учить, зато был статус и уважение. И это - статус и уважение - давали не деньги. Потом ректоры, и директора школ в том числе, стали откровенно давить на педагогов, чтобы они тянули заведомых балбесов-студентов, чьи родичи внезапно стали богатыми. Этот пункт не относится к развалу образования, потому что образование - не услуга (как нам преподносят сейчас), это не в парикмахерскую сходить. Педагоги про дару божьему на оплату никогда не глядели, знаю по своему опыту. А автор пытается представить, что развал идет , "потому что недоплачивают". Всем, блин, недоплачивают:-) :-) :-)
По пятому пункту - увеличение числа студентов идёт только на ПЛАТНЫХ направлениях, бюджетные места сокращаются каждый год.
Короче, все сводится, как всегда, к насаждаемому капитализму, в котором, собственно, мы и живём.
С остальными пунктами согласна. Однако нам их насадили, и мы это приняли.
№108 mab3162 9 ноября 2015 00:45
+4
А вот не надо грязи. Даже при Брежневе люди с ученой степенью имели доплату к основной зарплате, дополнительные метры жилой площади, а в образовательных учреждениях педагоги с большей почасовой нагрузкой имели больше зарплату. При этом, для подготовки к занятиям педагоги имели библиотечный день, когда по расписанию у них уроков не было. Кроме этого, допускалось совместительство - учитель младших классов мог заодно подрабатывать воспитателем на продленке, дети сидят рисуют или лепят, а воспитательница с пачкой тетрадей домашние задания проверяет. Плюс ко всему были профсоюзы, которые обеспечивали доступными по цене путевками на отдых. И постоянное участие в семинарах по обмену опытом, повышение квалификации и т.п. оплачивалось командировочными, которые можно было не все истратить, а сэкономить частично и принести в семью. Плюс гонорары за публикации. Кто хотел - зарабатывал даже во времена застоя. А в сталинские времена профессор на свою зарплату мог нанимать кухарку и это было нормально. Старые фильмы посмотрите.
№109 шпилька 9 ноября 2015 02:03
0
Судить по фильмам? Ещё про Голливуд вспомните. А про грязь, как вы изволили выразиться, я не писала.писала про то, что знаю.возможно, мои источники не такие знаменитые, как ваши, да и кино я не особо люблю :-)
№110 baraba 8 ноября 2015 22:29
-2
В ТУ Дармщтад никто не может решить задачу на 100% , отлично считается 75% .. Сложность большой .. Экзамены в университете является фильтр , нет необходимости в школьных олимпиадах , негодяй первый год, чао , бай, до свидания .. Первый год всегда является теоретической так что государство не тратит много денег.
№111 mab3162 9 ноября 2015 00:47
+5
Если качество образования такое же, как ваш письменный русский язык, то больше ничего не нужно, все и так ясно. Садитесь, два.
№112 МАРКА 9 ноября 2015 05:57
0
Он иностранец. Из Германии. Но могу быть и не права.
№113 Алла.К 9 ноября 2015 01:26
+4
Что это тут у нас за малограмотная особь объявилась?
№114 Черный пес 8 ноября 2015 22:43
+1
Интересно, выяснили ли кто автор этой инструкции ?
----------
"Чем лучше узнаю людей,
тем больше нравятся собаки"
К России не относится.
№115 realex 8 ноября 2015 22:43
-3
Интересно, а ЗАЧЕМ упомянутый сотрудник ВУЗа написал и разослал именно такую статью? Или его воспитание, образование и т.д. не могли ему подсказать что-нибудь более позитивное? Например - КАК СОЗДАТЬ или КАК УЛУЧШИТЬ, КАК ИЗМЕНИТЬ и т.д? Странно действуют мозги у подобных сотрудников...
№116 Станиславен 8 ноября 2015 23:23
+6
Чтобы противодействовать чему-то, надо сначала знать ЧЕМУ противодейстовать.
№117 Станиславен 9 ноября 2015 02:20
+2
В ответ на вашу просьбу.... https://pikabu.ru/story/_3764379. (Рекомендую Сделать отдельную публикацию)
№118 Партизан Иванович 9 ноября 2015 07:05
+2
Осторожно! А то из этого живенько состряпают вывод, что Ливанов такой же "герой невидимого фронта", как и Сердюков.
№119 NOD 8 ноября 2015 22:53
+3
вот и у меня знакомая дет.сад на заведование взяла,.. и с ума сходит, работает с утра до ночи, и по субботам и по воскресеньям,..бывает что за месяц всего 1-2 выходных,..и что ее бесит, так то, что воспитатель, работающий до обеда получает больше!!!!, не говоря о том что зарплата сопосотвима с з/п продавца в какомнибудь Ашане,.. и вся система сделана так, что если делать все что необходимо сутки должны быть 48 часов, а неделя дней 10 - не меньше...вобщем швах, говорит зачем руководить, если подчиненному платят больше, а работает меньше,... все верит что чтото изменится, сказала, если в 2016 система не изменится - уйдет,... а человек как раз из тех кто работает по призванию!!,... а многие сидят - не знают просто куда пойти, а продавцом - как бы статус не позволяет... жесть, страна абсурда, ВВП пора внешний пост сдать комунибуть доверенному, и заняться Правительством и внутренними бедами!
----------
я NOD с 1996 года, и к Федорову отношения не имею ни какова!!
№120 NOD 8 ноября 2015 23:27
+2
я об этом даже не думал - я поделился тем, что имею!, опыт, а не сказки из СМИ!
----------
я NOD с 1996 года, и к Федорову отношения не имею ни какова!!
№121 NOD 9 ноября 2015 08:54
0
вы меня обижаете!, у меня дети старше!!!
----------
я NOD с 1996 года, и к Федорову отношения не имею ни какова!!
№122 NOD 9 ноября 2015 09:09
0
на самом деле ничего удивительного: руководитель поставленный в такую ситуацию в подавляющем большинстве случаев начинает мудрить с мертвыми душами, дележкой ставок, откатами со "стимулирующих" - и при желании особо крикливых раскатают на раз два! потому все сидят тиха боясь слово поперек вставить!!!
справедливости ради нужно сказать, что в разных регионах по разному: я говорю о Московской области(и скорее всего это не распространяется на всю область - ибо некоторые районные администрации доплачивают с городского бюджета), а разговаривая со знакомыми из сферы образования из Якутии, понимаю что там дела получше...
----------
я NOD с 1996 года, и к Федорову отношения не имею ни какова!!
№123 NOD 9 ноября 2015 13:38
0
в подмосковье будешь - напиши в личку, встретимся - покажу, чтоб своими глазами увидел!
----------
я NOD с 1996 года, и к Федорову отношения не имею ни какова!!
№124 Колотушка 9 ноября 2015 10:40
0
Такое редко, но бывает.
Например, некая атомная станция, при ней здравпункт. Персонал здравпункта: заведующая здравпунктом - 1шт, дежурные фельдшера - 4 шт, санитарки - 2 шт. Все получают зарплату в системе здравоохранения, могут иметь прибавки за вредность (вход в зону с повышенной радиацией) - 1 у.е. за выход, за переработку (в случае болезни других сотрудников) -1,5 ставки, за заведования здравпунктом - 10 у.е, за уборку здравпункта 5 у.е, премии. Зп фельдшера 50 у.е, Санитарки 40 у.е.
Заведующая здравпунктом постоянно мотается между МСЧ и атомной станцией, оформляет заказы на лекарства, сдаёт отчёты и пр. Если подменяет кого-то из сотрудников , то прибавку ей начисляют из расчета фельдшера и санитарки, в зону она не ходит, полы не моет, получает 60 у.е. редко 65
Санитарки обе убирают здравпункт, ходят в "зону" до 20 раз за месяц получают 40+5+20=65 у.е.
Фельдшера постоянно перерабатывают, потому что здравпункт работает круглосуточно, и 4 фельдшеров реально мало, кроме того тоже ходят в зону и моют здравпункт по ночам, получают не менее 70у.е.
Выборы заведующей здравпунктом каждый год редкий цирк. Фельдшера отказываются "изучать компьютер" , допускают мелкие дисциплинарные нарушения, чтобы не назначали заведующей.
№125 Седой 8 ноября 2015 22:56
+7
Эта схема чудовищна в своем реальном 100%-ом воплощении в России! Это - абсолютная правда о том, что происходит сейчас с Высшим Образованием в России. Мой свояк - профессор в одном из ведущих Институтов в Омске. По его отзывам - это слово в слово, что происходит сейчас с Высшим Образованием. Непонятно, сможет ли кто-нибудь разгрести эти авгиевы конюшни "реформирования", когда наступит протрезвление...
№126 Седой 8 ноября 2015 23:00
+4
Цитата: realex
Интересно, а ЗАЧЕМ упомянутый сотрудник ВУЗа написал и разослал именно такую статью? Или его воспитание, образование и т.д. не могли ему подсказать что-нибудь более позитивное? Например - КАК СОЗДАТЬ или КАК УЛУЧШИТЬ, КАК ИЗМЕНИТЬ и т.д? Странно действуют мозги у подобных сотрудников...

А Вы, любезный, действительно полагаете, что "воспитание и образование" позволяют что-либо подсказать оголтелым "реформаторам"? Если так, то Вы в своим общественно-политическом развитии, похоже, застряли. где-то на уровне катастройки 1986 года. Для реформаторов есть только один годный аргумент, ну, или, два: петля на виселице и очередь из АК-47
№127 vasko1976 8 ноября 2015 23:05
0
Систему НПО уже. Систему спо сейчас систему во почти
№128 Нюша 9 ноября 2015 03:47
0
Добровэфире РЭН ТВ
Если посмотрите до конца там сюжет о том,что в Пентагоне конкретная паника.Всё програмное обеспечение Пентагона разработано российскими програмистами,которые живут в России.Задания привозят сюда.Может не так уж плохо всё?Или всё-таки наше как всегда вопреки?
№129 fragment1 8 ноября 2015 23:06
+5
Статья по существу. Мат нашему образованию всего в 7 ходов, растянутых на небольшой срок. Хоть сам становись министром образования и разгребай эту клоаку!
№130 Слобожанин 8 ноября 2015 23:12
+8
все правильно, он создал статью на основе тех мыслей, которые есть у каждого разумного человека. Это больно видеть, когда наши дети - деградируют и становятся олигофренами. Ими просто управлять, овец всегда ведет на убой специально обученный козел. И мы как овцы идем в заклание. Мы теряем себя, свои знания, свой быт и традиции. Из самой интеллектуальной нации мы превращаемся в стадо олигофренов (олиго - мало, френос - ум). Но господа, которые все так продумали - просчитались, мы не только выживем, но и пойдем вперед, и никто нас не остановит. Мне жаль лаймов. Они ущербны.
№131 Sirius-K 8 ноября 2015 23:13
+8
В школах , Уже все Пункты кроме 4-го реализуются !!!!
Слушать тот моразом и дебилизм что творится в школе от своей сестры уже стало сложно, я не представляю как она до сих пор не бросила все это... Я бы , наверно не выдержал бы такого.
З/п мизерная(если только обучать, без доп.часов, участий в конкурсах и т.п.), теперь даже в гимназии берут Дебилов(которые должны учиться в спец школах)и тереть учитель должен тратить именно на него больше времени чем на других,тянуть их и никаких второгодников теперь нет(если тупой, все равно ставь 3 и пусть переходит в след класс), постоянные смены программ, в итоге нельзя использовать предыдущие наработки, нужно все с нуля писать ... постоянные отчеты о конкурсах, обучении, уровне успеваемости(и ни в коем случае нельзя написать, что успеваемость коласса снизилась).
№132 Слобожанин 8 ноября 2015 23:19
+5
Достаточно вспомнить стишок который есть в учебнике (Украина) для 2-го класса:
Ах у ели,
Ах у ели,
Злые волки,
Разбросали все иголки.
Или еще один шедевр словесности и фольклора:
"Сказка о какашечке".
Этому учат наших детей, это преступники, которые должны отвечать за свои действия и слова на мировом судилище.
№133 Lava 8 ноября 2015 23:47
+2
good
№134 Ужа 8 ноября 2015 23:24
+1
А.... я поняла, в том что российские педагоги ходят с пенисами на голове, берут взятки и пропагандируют сепаратизьм виновата инопланетого вида система
----------
№135 Balkanov 9 ноября 2015 00:29
+3
Цитата: Ужа
А.... я поняла, в том что российские педагоги ходят с пенисами на голове, берут взятки и пропагандируют сепаратизьм виновата инопланетого вида система

вот за таких-т как раз можно и не беспокоиться. Они выживут, сами себя обеспечат.А те, кто по призванию вымирают как вид....
№136 mab3162 9 ноября 2015 00:59
+6
Во всех современных проблемах виноват либерализм, как государственная идеология. И оценка всего что можно и нельзя по финансовому показателю. Либерал - эгоист, который делает свое дело по ленивому, его волнует сегодняшний материальный результат, на то, к чему это приведет в будущем, ему плевать. Плюс к тому, всяческие обмены и стажировки лучших молодых педагогов в США, где их зомбируют "либерализм = хорошо, потребительство = хорошо", они приезжают сюда и начинают учить наших детей, а НКО им за это к зарплате доплачивает.
№137 Боровск 8 ноября 2015 23:26
+3
Это системная ощибка. Кто отвечает за неё? Системный администратор! "Железо" работает как может.
№138 таксист 8 ноября 2015 23:28
+3
Да,помнится в 97-ом,чтобы пойти учительствовать в школе,мне нужен был костюм,который стоил тогда от 4000руб,а зарплата молодого специалиста была 1200
№139 натоптыш 8 ноября 2015 23:42
+8
Почитал комментарии. Качество образования,формирование целостной картины мира, это все понятно, но истинная сила советского образования была в другом. Эта система четко всех делила по принципу "кесарю-кесарево, слесарю-слесарево". У посредственности практически не было пути в ВУЗ и т.д., отбор шел еще на уровне 8-10 класс. Все откровенные двоечники и троечники уходили в ГПТУ и техникумы а в 10 класс шли только лучшие ученики.
№140 Михаил 8 ноября 2015 23:46
-1
1)
В своей массе в ВУЗах работают самомотивированные личности, которые делают свое дело хорошо не за зарплату
И тут же
индикатором меры оценки обществом ценности труда и заслуг человека является его зарплата (доход)
А это что?
унизительные дефициты: бумаги, туалетной бумаги, учебников, порошка для принтера, самих принтеров
Знакомый скулёж никчёмной либеральной профессуры ещё с 80-х: платят мало, туалетной бумаги нет, совок, дефицит...
2) Авторитет деньгами меряют либералы.
3)
заполнение бесчисленных и никому не нужных бумаг и отчетов
требуют непосредственное начальство: директора, профессора, деканы, ректоры... И при чём здесь система? Дело не в системе, а в идейности кадров. Безответственные руководители всегда прикрываются бумагами или сваливают вину на предшественника.
4)
Человек — существо ленивое (студент — в особенности)
А преподаватель? (профессор - в особенности) Если лектор зануда, сонным голосом пересказывает учебник, то какой смысл терять на него время? Вопрос неограниченного количества пересдач это вопрос экономический. Кто оплачивает пересдачи? И обязательно побольше капустников, КВНов, конкурсов красоты, спортивных состязаний... чтобы у школьников и студентов совершенствовалась духовность и коммуникабельность. Чтобы у молодёжи проявлялся интерес не только к деньгам.
5)
Сотня светлых голов в одном месте создает уникальное «поле ума»
Апофеоз либеральной идеи! Элита и идиоты!
6) Ну, конечно, руководить должны только свои - из элиты.
7)
в СМИ необходимо создавать непрерывный информационный шум о модернизации, инновации, «болонизации
А разве не этим занимается профессура ещё с 80-х?
Кстати, за диссертацию "бедный" профессор каждый месяц получает от государства надбавку ~14000 руб. Даже если диссертация никчёмная или липовая. popcorm
№141 Соларис 9 ноября 2015 00:20
+5
По вашему выходит, что вся проблема таки в преподавателях, а министерство образования — зайчики пушистые — всё делают на благо Родины? Значит, если человек по призванию работает, то есть и одеваться ему не надо, а стало быть, деньги не нужны? И вы всерьёз думаете, что кучу бумаг никому не нужных заполнять заставляют руководители на местах?
Мне 34, я работаю завучем и учителем информатики в средней школе небольшого города. Я вижу весь этот бред изнутри, чувствую на своей шкуре. Я не могу, при всём желании, давать детям интересные и полезные знания, ибо ограничен какими-то идиотскими федеральными стандартами, которые только отбивают охоту учиться и учить.
№142 Михаил 9 ноября 2015 00:52
0
По вашему выходит, что вся проблема таки в преподавателях, а министерство образования — зайчики пушистые — всё делают на благо Родины?
Нет. Повторюсь: дело не в системе, а в идейности кадров. И студенты и преподаватели и чиновники и министр заражены либеральной идеей. У всех глаза застланы $.
Значит, если человек по призванию работает, то есть и одеваться ему не надо, а стало быть, деньги не нужны?
Нет. И одеваться нужно и питаться нужно и жильё нужно..., а деньги это лишь средство обмена и накопления. Однако, массовое заражение либеральной идеей (и особенно правителей России) разрушает культуру и образование в том числе.
И вы всерьёз думаете, что кучу бумаг никому не нужных заполнять заставляют руководители на местах?
А Вы логически прикиньте: если множество людей пишут множество бумаг, то кто их читает? Министр? Да, ему жизни не хватит, чтобы прочитать бумаги одного дня. Значит эти бумаги читает тоже множество людей. И кто же эти люди? Им интересно читать эти бумаги? Где эти бумаги "оседают"?
ограничен какими-то идиотскими федеральными стандартами
А кто знает выполняете Вы идиотские или не идиотские стандарты? Министр? ФСБ? Если Ваш непосредственный начальник отличает идиотские стандарты от не идиотских, если он осознаёт Ваше желание, давать детям интересные и полезные знания, то кто Вам помешает делать это?
Отбивают охоту учить и учиться люди заражённые либеральной идеей, так как их девиз: человек человеку волк. russian
№143 Balkanov 9 ноября 2015 00:45
+3
[quote=Михаил]1) [quote] Знакомый скулёж никчёмной либеральной профессуры ещё с 80-х: платят мало, туалетной бумаги нет, совок, дефицит...
но ведь это действительно так!Унизительно!И ты либо подрабатываешь, увеличивая свою нагрузку либо...сокращаешь птребности. Но ты никого не убедишь из студентов что учиться престижно.И талантливые, но, допустим, ответственно относящиеся к проблеме оеспечения семьи - уходят.
2) Авторитет деньгами меряют либералы.
Речь идет о том, что тебе за квалифицированную работу платят так, что ты не можешь реально себя ничем обеспечить.И вот ты в поношенной одежде, полуголодный - чувствуешь сея глубоко ненужным.но мою работу квалифицированную как я редко кто сделает. раотать спустя рукава невозможно - ты не такой, и чувствовать сея вечным студентом - ужасно!
3)
А преподаватель? (профессор - в особенности) Если лектор зануда, сонным голосом пересказывает учебник, то какой смысл терять на него время?

А если нет? но если у тебя бешенная нагрузка, то ты чисто физически не в состоянии сделать то, что смог бы будучи сытым и отдохнувшим!
5) [quote]Сотня светлых голов в одном месте создает уникальное «поле ума»[/quote] Апофеоз либеральной идеи! Элита и идиоты!

Так Вы не видите разницы между гением и идиотом? Вам все равно слушать ли гениального виртуоза или ученика музыкальной школы?

6) Ну, конечно, руководить должны только свои - из элиты.
а если тобой руководит тот кто в принципе не понимает что такое наука?

7) [quote]в
Кстати, за диссертацию "бедный" профессор каждый месяц получает от государства надбавку ~14000 руб. Даже если диссертация никчёмная или липовая. popcorm[/quote]
А Вы попробуйте ее защитить! И вот это может в России так, а в Молдавии надбавка составляет 1800 рублей (600 леев) а защита идет 7 этапов и сама процедура защиты занимает 1,5 -2 года (т.е. от того времени когда она уже написана и сдана).
№144 Михаил 9 ноября 2015 01:34
-2
Либералы оценивают "высоту" человека в $: мало денег - низкий человек (быдло), много денег - "высокий" человек (элита). Человек, который соглашается с такой мерой, заражён либеральной идеей. Если Ваши ученики считают Вас ничтожеством, исходя из Вашей зарплаты, то Вы обучаете либералов (возможно шакалов). Вам это надо? Отправьте их к элитному преподавателю, который выставит им элитный счёт за элитное образование.
но мою работу квалифицированную как я редко кто сделает.
Так не делайте дорогостоящую работу даром.
чувствовать сея вечным студентом - ужасно!
Больше общайтесь. Сходите в церковь или в цирк.
но если у тебя бешенная нагрузка, то ты чисто физически не в состоянии сделать то, что смог бы будучи сытым и отдохнувшим!
Вот представьте, что бы Вам ответил фронтовик Великой Отечественной или например, Гагарин или Путин.
Так Вы не видите разницы между гением и идиотом?
Люди очень разные и не делятся на 2 категории: элита/быдло, гении/идиоты, патриоты/предатели, белые/красные...
если тобой руководит тот кто в принципе не понимает что такое наука?
Вот как раз таким нужно, чтобы их причислили, записали в список элиты. Человеку, действительно, уважаемому за знания не нужны должности и звания: он сам звание, его имя должность.
Мой знакомый пишет по ~5 диссертаций в год и продаёт их. Довелось встречать, действительно, гениальных учёных не написавших статей из-за занятости делом. yes
№145 Daryana 9 ноября 2015 02:09
+3
Михаил.
Утомил. Хватит уже.
№146 Balkanov 9 ноября 2015 20:39
0
[quote=Михаил]Поиск по сайту[/quote]
[quote=Михаил]Если Ваши ученики считают Вас ничтожеством, исходя из Вашей зарплаты, то Вы обучаете либералов (возможно шакалов).

Не считают, но не торопятся последовать моим путем

[quote][/quote] Так не делайте дорогостоящую работу даром.

конечно, мне надо пойти продавать кружевные трусики и пусть мое место займет тот, кто не способен качественно выполнять такую работу, но может позволить себе так проводить время

[quote]чувствовать сея вечным студентом - ужасно![/quote] Больше общайтесь. Сходите в церковь или в цирк.

Да, а моих детей, конечно, Вы накормите.

[quote]но если у тебя бешенная нагрузка, то ты чисто физически не в состоянии сделать то, что смог бы будучи сытым и отдохнувшим![/quote]
Вот представьте, что бы Вам ответил фронтовик Великой Отечественной или например, Гагарин или Путин.

Да если бы эти лишения были на пользу делу, то и в пять раз больше вынести можно !Но мучатся только для того чтобы очередной министр съездил в Куршавель а еврочиновник обновил марку машины - это мерзко...

[quote]Так Вы не видите разницы между гением и идиотом?[/quote] Люди очень разные и не делятся на 2 категории: элита/быдло, гении/идиоты, патриоты/предатели, белые/красные...

Дело не в категориях.Дело в то, кто реально может решить задачу, а кто не может. Вы не дадите дебилу резать себя ножом потому что он такой как все и кошечек любит.Вы доверитесь специалисту, который реально понимает как устроены Ваши внутренние органы. И ... вот хотелось бы чтобы именно в тот момент, когда Вам это было бы нужно, он сказал "пойду-ка я в цирк, надоело за копейки где-нибудь в государственной районной больнице работать!" Вот бы Вы ощутили радость от торжества демократии!!!


[quote]если тобой руководит тот кто в принципе не понимает что такое наука?[/quote] Вот как раз таким нужно, чтобы их причислили, записали в список элиты.

так вот они и добиваются этого и руководят.Об этом и речь!

Но. чувствую я не напрасно Вы за дебилов радеете...братья они Ваши, не иначе
№147 Михаил 9 ноября 2015 21:19
0
Вы за дебилов радеете...братья они Ваши
А Ваши? Не взяли Вас в Куршавель? Завидуете? Обскакали Вас братья-браточки? Такова уж судьба у гениев - гордыня и зависть. Вам бы в церковь, но Вы атеист. И всё-таки не отчаивайтесь: всё что Бог делает - к лучшему. yes
№148 Balkanov 9 ноября 2015 23:44
0
Цитата: Михаил
Вы за дебилов радеете...братья они Ваши
А Ваши? Не взяли Вас в Куршавель? Завидуете? Обскакали Вас братья-браточки? Такова уж судьба у гениев - гордыня и зависть. Вам бы в церковь, но Вы атеист. И всё-таки не отчаивайтесь: всё что Бог делает - к лучшему. yes


Я не просто не гений, но даже и не мудрец, ибо сказано Конфуцием"Тот, кто не говорит с тем с кем надо говорить, теряет людей, тот кто говорит с тем. с кем говорить нельзя - теряет слова.Мудрец не теряет ни людей, ни слов". Иными словами- мудрец дебилу ничего доказывать не станет, а я уже в третий раз Вам отвечаю.
да что же я, Вы ж небось блаженный в своей святости. Тогда другое правило:"не мечите бисер перед свиньями" и опять же я ему не следую
№149 S-E-R-G 8 ноября 2015 23:48
+6
Да сколько-же можно мудрить? Была чётко отработанная и проверенная временем советская система образования. Может проще вернуться ( с поправкой на время), а не изобретать велосипед.
№150 ветер северный 8 ноября 2015 23:48
-3
А министр нашего образования должен быть не глупый человек. Наш министр должен всё понимать и видеть. Ну ведь такой пост (министра образования) не мог занять случайный человек. Министр образования Российской Федерации априори незаурядный человек. Так должно быть. Я думаю так оно и есть.
№151 Соларис 9 ноября 2015 00:24
+5
Ваша ошибка в предположении, что такой пост не может занять глупый или случайный человек. Прежде чем подумать, поищите в интернете информацию о нашем министре образования.
№152 ветер северный 9 ноября 2015 08:17
0
"Прежде чем подумать, поищите "

Прежде предлагаю Вам научиться формулировать свои мысли.
Про Ливанова я специально написал в провокационном стиле. Очень хотелось посмотреть на реакцию людей. К сожалению кроме минусов и вашего комментария ничего внятного нет.
Очень интересно читать аргументированные комментарии.
№153 шпилька 9 ноября 2015 00:12
+3
Родственник - студент медицинского вуза. Преподаватели на полном серьезе говорят: "А все нужное вы найдёте в интернете". Это ОБРАЗОВАНИЕ?! Бабушка-медик в шоке. Я, как потенциальный пациент, тоже. Как такие предложения соотносятся с профессиональным обучением, я не понимаю. Или это тоже от того, что денег мало платят лектору?
№154 Алла.К 9 ноября 2015 01:33
+2
Очевидно, тот лектор, о котором Вы говорите - сам жертва современного обучения... Так сказать, это уже не цветочки - ягодки.
№155 шпилька 9 ноября 2015 01:57
+2
Тенденция, однако... И пренеприятная.
№156 baraba 9 ноября 2015 00:25
+3
Когда вы играт по их рейтингах на западе и САШ , ТОП-100 универитет , значит, вы потеряли войны .. Медведев проигрывает войну в образование.. Войди в их схеме вы теряете войну. Не нужно слушать Фурсов , должен прочитать Айзек Айзимов и знать почему Галактическая империи владеют все миры.
№157 1Jar 9 ноября 2015 00:41
+3
Такая ситуация не только в системе образования. Точно то же в медицине.
№158 maavdeev 9 ноября 2015 00:52
+2
К сожалению они уже пришли преподавать, был с сыном в одном уважаемом ранее техническом вузе на дне открытых дверей, это уже не ужас, это апокалипсис (((
А самое пошло другое,что сделать систему образования нам самим, такую как хотим, как два пальца об ......, но делать мы не будем, так как нам нужна не система образования, а деньги из бюджета, без них вроде как сделать ничего нельзя ((( да можно же, но будем ждать, пока за нас кто то сделает и ныть ((( Печально
Кто готов, что то сделать, здесь и сейчас, много же труда не надо?
Что работники образования, Вас в образовании 98%, всего 2% начальства накипи, будете, что то делать? Исправлять ситуацию... ничего трудного в принципе нет... Или дальше будете плакать, что начальство измывается, зарплаты не плотють...
№159 baraba 9 ноября 2015 01:08
0
Шанхайн ранкинг.. CS

Amirkabir University of Technology - Иран - 60 милиона долара бюджет.

RWTH Aachen University - Германия - 800 милиона евро бюджет

Рейтинг равен.. Иран Молодежи с большой мотивацией..
№160 mab3162 9 ноября 2015 01:05
+5
Рыба тухнет с головы. Шойгу - патриот, и армия у него такая, что туда очередь выстроилась на поступление на службу. Медведев - либерал, и министры вокруг него либеральные, а результаты этого либерализма всему народу на голову сыпятся, не успеваем уворачиваться. Правильно Лавров сказал: ДБь!
№161 anshakhov 9 ноября 2015 01:19
0
Кто такой Шойгу сказать сложно, т.к., полагаю, общеизвестно, что в 93-м году именно Шойгу снабдил ельцинистов автоматами со складов гражданской обороны.

Я полагаю, что это коллективная работа одной из "башен" Кремля
№162 dok123 9 ноября 2015 01:49
+3
Слушайте!!! Да эти же способы заложены и в развале нашей медицины! Точ в точ, прямо по пунктам, от первого до десятого!!!
Господи, да когда же разгонят это либеральное правительство, вредящее стране, на каждом шагу!
----------
Не надо злить русских, тогда никто не пострадает...
№163 Ужа 9 ноября 2015 02:42
-1
Цитата: Balkanov
Цитата: Ужа
А.... я поняла, в том что российские педагоги ходят с пенисами на голове, берут взятки и пропагандируют сепаратизьм виновата инопланетого вида система

вот за таких-т как раз можно и не беспокоиться. Они выживут, сами себя обеспечат.А те, кто по призванию вымирают как вид....
в смысле по призванию? Это те которые воспитали сегодняшних с пенисами на голове и пропагандирующих сепаратизьм? Тогда пускай побыстрее вымирают.... пусть выживают сильнейшие!
----------
№164 Ужа 9 ноября 2015 02:46
-2
Отец пускай расскажет как он вместе с бабушкой плакатиком тряс во имя демократии и за борю ельцина. Об этой своей черте совки поцреотические стишки не напишут :(
Цитата: alekstus.75
«Что такое Советская власть»?
(ответ отца сыну)
Суперменов, бандитов, грабителей,
Насмотревшись по телеку всласть,
Сын спросил как-то раз у родителей:
"Что такое Советская власть"?
Хорошо, что пока еще есть кому
Рассказать про большие дела,
Чтобы сыну, по-детски пытливому
Эта правда до сердца дошла.
Душа сына, по-детски открытая
Хочет правду о жизни узнать,
И, отец, помня годы великие,
Так сказал про Советскую власть:
«Слушай сын. Чтоб буржуи грабители
Не могли безнаказанно красть,
Для рабочих, крестьян и всех жителей
Ленин создал Советскую власть.
Это было большим достижением,
Её Ленин при жизни создал,
Отстоял ее в грозных сражениях,
Победив мировой капитал.
Был бы ты обеспечен работой,
Имел право на отдых и труд,
И не знал никогда бы заботы,
Что тебя за ворота пошлют.
Мог бы ты для учебы и творчества
Все, что надо, бесплатно иметь,
потом, если очень захочется,
Самолетом в Москву полететь.
И была медицина бесплатна,
если надо - иди и лечись,
Все вокруг было людям понятно,
Лишь для Родины честно трудись.
Мог бы ты в это время прекрасное
Что захочется, знать и уметь,
Теплым летом под звездами ясными
У костра пионерского спеть.
Мы шагали походкою твердой,
Был сам космос для нас не предел
И никто нашу Родину гордую
Оскорбить и обидеть не смел.
Но, однажды, в годину позорную,
Ты мой сын, это все потерял
И под лозунги лживые, вздорные,
Править стал мировой капитал.
Всю страну паразиты разграбили,
Развалили Советский Союз,
Без защиты отчизну оставили
Но от правды великой посева
На просторах планеты людей,
Грозный вал всенародного гнева
Раскачает простор площадей.
И из пепла восстанет держава
То, что люди с надеждою ждут
И в столице в величьи и славе,
Прогремит орудийный салют.
И ты, сын, за идею великую
Не чурайся упорной борьбы,
Чтобы скинув преступную клику,
Стать хозяином нашей судьбы.»
РАНО, ИЛИ ПОЗДНО, НО ВРЕМЯ ПРИДЕТ,
ПРОЗРЕВШИ, ВОССТАНЕТ
И БУДЕТ У ВЛАСТИ НЕ СЭР И НЕ МЭР,
А ГОРДЫЙ, СВОБОДНЫЙ НАРОД СССР!
----------
№165 Хищник 9 ноября 2015 03:45
+3
Вот знаете, в целом атмосфера передана правильно. У меня только закрадывается единственное подозрение - что активные дураки, действующие хаотично, принесут больше вреда, чем планомерные вредители. То, что происходит в образовании, скорее похоже на остаточную волну 90-х, потому что наука и образование все-таки имеют существенно более отложенное влияние на общество. В 90-х тоже ведь не мгновенно упал уровень образования. Торговать на рынке можно начать за недели, построить некрупный завод - за год, а вот научить людей и дождаться результата - уже 10+ лет. Это учитывая только вуз, чтобы выпускники при наличии хорошего базового образования и грамотных преподавателей обучились по новым программам, дошли до рабочих мест, и чего-то там добились. Так что и сегодняшние негативные тенденции я больше склонен относить к докатившимся эффектам поздних 90-х. Тогда действительно авторитет преподавателей был куда как низок. Кстати, один из аргументов за ЕГЭ - "а где же найти достаточно количество учителей, которые способны адекватно принять экзамены, если многие сами учились в 90-е по остаточному принципу и ничего не знают?". Однако при таком подходе ЕГЭ все равно затыкание дыр, а не решение проблемы.

Чего многие не понимают, так это того, что никакие административные перестановки, репрессивные меры и финансовые вливания не способны изменить ситуацию в образовании напрямую. Навскидку:
1. При больших деньгах могут начать просто высасывать из пальца никому не нужные учебные курсы при нулевом результате.
2. При репрессиях "линейные" преподаватели и ученые попросту бросят это гнилое занятие, вплоть до увольнения. Ну а правда, кому охота подставляться, если вокруг ходят какие-то "общественные контролеры" и лезут в деятельность? Мало того, что они вряд ли будут профессионалами, так ведь и эффект может быть сильно отложенным.
3. Отчислять студентов? Отличная идея, сам иногда жажду "показательной порки" для особо упертых и ленивых. Вопрос в другом - кого учить, если в стране демографическая яма? 17 лет сейчас исполняется абитуриентам 1998 года рождения. Кто догадается с трех раз, был ли тогда подъем рождаемости?
4. Слишком показательная борьба с коррупцией на местах вызовет эффект аналогично п. 2. То есть вплоть до массовых увольнений по собственному. Потому что коррупционеры свою пятую точку подстрахуют, а какой-нибудь рассеянный профессор на автомате возьмет с парты бесхозную ручку, чтобы расписаться в зачетке, а потом выяснится, что это дорогущий "паркер", а за дверью уже "коллектив доброжелателей". Так бы свелось к недоразумению, а при наличии лозунга появляется инструмент устранения неугодных.

По поводу коррупции вообще отдельный разговор. Как профессор говорю: не хотите платить - имеете все возможности этого не делать. До официальных платежей при современной системе долгая дорога, обложенная приличным количеством бумаг и условий. Не принимают экзамен - требуйте сдачи с комиссией. Это если речь идет о явных придирках и разводе на репетитора. Но для этого должен быть гниловатый коллектив, который крохоборство поставил на поток. Другое дело, если деточка наслушалась рассказов о коррупции и кормит родителей сказками о вымогательствах взятки, а на самом деле просто хочет купить оценку.

Что можно сделать: вернуть активные связи вузов с предприятиями. А то сейчас действительно в вузах пасутся в основном зарубежные компании, присматривающие сотрудников. А российские привыкли, что раз образование бесплатное, то они себе всегда по объявлению наберут. Трехсторонние договоры вуз-предприятие-студент по большей части не работают - предприятию все равно, там галочку поставили и успокоились. У вуза должен быть вменяемый ориентир - не по головам студентов считать, и не средний балл ЕГЭ в отчетах писать. Сейчас активная работа ведется в считанных лабораториях с избранными студентами. У них есть и актуальные темы, и нормальное оборудование. И отрывают таких выпускников с руками. Это должно быть в массовом порядке. Тогда представьте, чем будут заниматься с продвинутыми студентами.

Так что еще раз. В школах должны задавать тон злые (в переносном смысле) родители, требующие от учителей учить детей нормально. В вузах - не менее злые руководители предприятий. Тогда и Ливанова сметут за ненадобностью.
№166 Исаак Мендель 9 ноября 2015 07:04
+1
Сначала надо понять,что образование не может быть ВЫСШИМ.Это приятная иллюзия.Еще больший нонсенс-два высших образования.В преподаватели идут те,кто не способен трудиться по специальности.Как правила без таланта и элементарного умения знания передавать.Назревает
момент-8 классов,лопату в руки и на производство.Учить надо только одному-умению учиться.
№167 петр вотинов 9 ноября 2015 07:19
+1
Правда или нет. Условие получения кредитов МВФ при ЕБН - введение ЕГЭ! Уже я25 лет идет война за будущие мозги России
----------
Сколько шакалов и псов скалятся с разных сторон, на золото наших хлебов, на золото наших икон.
№168 astirz 9 ноября 2015 07:37
+1
Цитата: OldS
Была бы предложена статья:

"Как РАЗВИТЬ систему образования за семь шагов"

цены бы ей не было.


Эта статья и показывает как развить, а лучше всего "не убивать" нашу советскую систему образования! Надо либо не делать что написанно тут, либо делать наоборот тому, что написанной тут!
№169 Mitrich 9 ноября 2015 08:08
0
Цитата: OldS
Была бы предложена статья:

"Как РАЗВИТЬ систему образования за семь шагов"

цены бы ей не было.


Так вот же она, эта статья! Тут написано как РАЗВАЛИТЬ. Делай наоборот и будет счастье.
№170 В.Целуйко 9 ноября 2015 08:20
+4
Цитата: s.bazarov
Спросите Гаранта !!!

Понятно, что у девушки должна быть некрасивая подружка оттеняющая достоинства первой. Но Дмитрий Анатольевич излишне задержался в этом качестве, причем вместе уже со своими "подружками" , которая одна другой краше...

P.S. А Ливанов с Медынским так это вообще два брилианта. Хочется подобрать к ним "оправу" попрочнее.
№171 В.Ира 9 ноября 2015 08:50
+2
Школьное образование было действительно нормальным, даже если не хотел учиться , то все равно влалбливали. А вот с иститутом - сложнее, ктото учился от сесссии до сессии, выходили абсолютно непригодными, и постигали профессию уже в процессе работы. Сегодняшние детки перегружены намного больше, времени учебе отдают больше, но почему то элементарных знаний получили меньше, это и русском и литературе ивматематике, а про географию про они ее не знают
№172 wtfumf 9 ноября 2015 08:51
+4
Ну ДАМ же четко выразил свою мысль, что стране нужен грамотный потребитель, именно он - потребитель, и есть двигатель экономики. А грамотные созидатели и творцы - это, наверное, пережиток совка.
№173 King um 9 ноября 2015 09:27
+2
С системой здравохранения дела не лучше обстоят.Один из примерев:Отделение химиотерапии перевели на дневной стационар,при том,что люди прошедшие курс химиотерапии минимум сутки еле на ногах стоят и это те кто легко перенёс,а так дня по три еле ходят и постоянный рвотный рефлекс.Пациенту вместо того чтоб лежать, надо домой топать.
№174 Uzh0sss 9 ноября 2015 09:45
+1
Да, по больщому счёту, ВСЕ, практически, рядовые сотрудники госструктур примерно в таком положении, хотя, в-среднем "едят голубцы". У нас в миграционной службе, в связи с кризисом срезали аж, тыщ по 7. И так-то текучка сумасшедшая была... И, в то же время, докладывают, что у нас средняя зарплата по службе - 30... Бред.
№175 grafinero 9 ноября 2015 10:39
0
Наши "олигархи" и к власти присосавшиеся отсылают учится заграницу своих детей. Детей посылают тех, у кого способности низкие (в районе 2-х баллоав). Для наших школ и вузов они почти умственно отсталые, за них стыдно родителям, а для западной системы они - отличники
№176 OldFox_ku 9 ноября 2015 11:17
-5
Так уже всё развалили - и образование, и медицину
№177 Eliseevich 9 ноября 2015 12:12
0
А разве это относится только к образованию? С медициной-тоже самое.
№178 Воск 9 ноября 2015 18:30
+1
Работаю в вузе с 1999 года подпишусь под каждым словом написанным в статье...К сожалению всё так и есть...
№179 Bolgar_1 10 ноября 2015 18:43
0
Здраствуйте Соларис!
Так как пока не имею право писать на личных:

Хотелось бы попросить Вас, так же как и администрации Политикуса, на разрешение перевести етот текст на болгарском и отпубликовать в болгарском форуме или газете.
Конечно со ссылкой на оригинал здесь, в Политикусе.

Заранее благодарю за ответ, вне зависимости от того каков будет он!
:)
№180 Соларис 18 ноября 2015 23:35
0
Здравствуйте! Поскольку авторство статьи не установлено, я не вправе разрешать или запрещать её перевод и публикацию. Полагаю, её можно и нужно распространять по возможности любыми средствами.
№181 МИкс 14 ноября 2015 21:32
0
Ну, хорошо, диагноз назван (хотя мы все его и так знали), а терапия какая?